Competencias médico-quirúrgicas. Autopercepción en médicos recién egresados de la licenciatura
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Academia Mexicana de Cirugía, A.C.
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876479069241999360 |
|---|---|
| author | Augusto Jaime Polaco-Castillo |
| author_facet | Augusto Jaime Polaco-Castillo |
| contents | Competencias médico-quirúrgicas. Autopercepción en médicos recién egresados de la licenciatura Augusto Jaime Polaco-Castillo José Francisco González-Zamora Alejandro Manuel García-Pineda Melina Renata Madrid-Zavala Fernando Villegas-Álvarez Medicina autopercepción educación médica competencia profesional Introducción: la competencia profesional médica es el conjuntode habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para ejercerla carrera eficientemente. Los objetivos de esta investigaciónson conocer las competencias procedimentales médico-quirúrgicas(CPMQ) adquiridas por un grupo de médicos después deconcluir la carrera y aprobar el examen de grado de la Facultadde Medicina en la UNAM, e indagar algunos factores de fortalezao debilidad académica en la adquisición de las mismas.Material y métodos: estudio transversal, comparativo, observacionaly prospectivo. Se incluyeron alumnos de la generación1999-2003 que aceptaron contestar un cuestionario anónimo.Fueron evaluadas 30 CPMQ incluidas en el currículodel Departamento de Cirugía. Se usaron variables demográficasy de antecedentes académicos del egresado y se empleóU de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis y χ² para su análisis.Resultados: de 341 graduados entrevistados, 310 fueron incluidos,61 % del sexo femenino, la edad promedio de egresofue 25 años; 66 % concluyó estudios en seis años; 30 % tuvoun promedio de 8 o menor; 62 % hizo su pasantía hospitalariaen el IMSS o la Secretaría de Salud; 21 de las 30 CPMQfueron declaradas como poco o no dominadas. Las mujeresse calificaron menos competentes que los hombres (p ≤ 0.05).La edad mayor de 24 años, mayor tiempo en concluir la carreray promedio menor de 8, influyeron también negativamenteen la percepción de posesión de algunas competencias.Conclusiones: el conjunto de CPMQ evaluadas fueron percibidascomo parcialmente o no dominadas por un grupo demédicos recién egresados. Esta información debe tomarseen cuenta en la actualización del plan de estudio del médicocirujano de la UNAM. 2007 artículo científico 0009-7411 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66275109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=662 Cirugía y Cirujanos application/pdf Academia Mexicana de Cirugía, A.C. Cirugía y Cirujanos (México) Num.1 Vol.75 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_66275109 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Academia Mexicana de Cirugía, A.C. |
| spellingShingle | Competencias médico-quirúrgicas. Autopercepción en médicos recién egresados de la licenciatura Augusto Jaime Polaco-Castillo Medicina autopercepción educación médica competencia profesional Competencias médico-quirúrgicas. Autopercepción en médicos recién egresados de la licenciatura Augusto Jaime Polaco-Castillo José Francisco González-Zamora Alejandro Manuel García-Pineda Melina Renata Madrid-Zavala Fernando Villegas-Álvarez Medicina autopercepción educación médica competencia profesional Introducción: la competencia profesional médica es el conjuntode habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para ejercerla carrera eficientemente. Los objetivos de esta investigaciónson conocer las competencias procedimentales médico-quirúrgicas(CPMQ) adquiridas por un grupo de médicos después deconcluir la carrera y aprobar el examen de grado de la Facultadde Medicina en la UNAM, e indagar algunos factores de fortalezao debilidad académica en la adquisición de las mismas.Material y métodos: estudio transversal, comparativo, observacionaly prospectivo. Se incluyeron alumnos de la generación1999-2003 que aceptaron contestar un cuestionario anónimo.Fueron evaluadas 30 CPMQ incluidas en el currículodel Departamento de Cirugía. Se usaron variables demográficasy de antecedentes académicos del egresado y se empleóU de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis y χ² para su análisis.Resultados: de 341 graduados entrevistados, 310 fueron incluidos,61 % del sexo femenino, la edad promedio de egresofue 25 años; 66 % concluyó estudios en seis años; 30 % tuvoun promedio de 8 o menor; 62 % hizo su pasantía hospitalariaen el IMSS o la Secretaría de Salud; 21 de las 30 CPMQfueron declaradas como poco o no dominadas. Las mujeresse calificaron menos competentes que los hombres (p ≤ 0.05).La edad mayor de 24 años, mayor tiempo en concluir la carreray promedio menor de 8, influyeron también negativamenteen la percepción de posesión de algunas competencias.Conclusiones: el conjunto de CPMQ evaluadas fueron percibidascomo parcialmente o no dominadas por un grupo demédicos recién egresados. Esta información debe tomarseen cuenta en la actualización del plan de estudio del médicocirujano de la UNAM. 2007 artículo científico 0009-7411 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66275109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=662 Cirugía y Cirujanos application/pdf Academia Mexicana de Cirugía, A.C. Cirugía y Cirujanos (México) Num.1 Vol.75 |
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| topic | Medicina autopercepción educación médica competencia profesional |
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