Prospects and Challenges of Dynamic Bilingual Education in the Light of Pakistan’s Language Policy

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ameer Ali
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	International Association of Research Scholars 2020
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Dynamic Bilingual Education Functional Biliteracy
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