APA (7th ed.) Citation

Scherrer, A. (2016). Überlieferungsbildung in der Grauzone Die Bedeutung der Kontextualisierung audiovisueller Dokumente am Beispiel der Piratenradios. Universität Bern.

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Scherrer, Adrian. Überlieferungsbildung in Der Grauzone Die Bedeutung Der Kontextualisierung Audiovisueller Dokumente Am Beispiel Der Piratenradios. Universität Bern, 2016.

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Scherrer, Adrian. Überlieferungsbildung in Der Grauzone Die Bedeutung Der Kontextualisierung Audiovisueller Dokumente Am Beispiel Der Piratenradios. Universität Bern, 2016.