Koll, P. B. (2016). Didaktisch-methodische Perspektiven auf nationale Stereotype: Facetten einer unterrichtspraktischen Konkretisierung. Universität Bern.
Chicago Style (17th ed.) CitationKoll, Philipp Baunsgard. Didaktisch-methodische Perspektiven Auf Nationale Stereotype: Facetten Einer Unterrichtspraktischen Konkretisierung. Universität Bern, 2016.
MLA (9th ed.) CitationKoll, Philipp Baunsgard. Didaktisch-methodische Perspektiven Auf Nationale Stereotype: Facetten Einer Unterrichtspraktischen Konkretisierung. Universität Bern, 2016.
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