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Didaktisch-methodische Perspektiven auf nationale Stereotype: Facetten einer unterrichtspraktischen Konkretisierung

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Philipp Baunsgard Koll
Format:	Artículo científico
Langue:	de
Publié:	Universität Bern 2016
Sujets:	Lengua y Literatura
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