Buchumschlag

Genoese-Italian “vulgar” phraseology in GEPHRAS and GEPHRAS2

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Erica Autelli
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universität Bern 2022
Schlagworte:	Lengua y Literatura
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Ein Modell zur systematischen Erfassung genuenischer Phraseme in Wörterbüchern, illustriert am Beispiel der Forschungsprojekte GEPHRAS und GEPHRAS2
von: Erica Autelli
Veröffentlicht: (2022)

Les débuts de la phraséologie et les premières « phraséologies historiques » italo-françaises*
von: Erica Autelli
Veröffentlicht: (2022)

Fraseologia dell’algherese: risorse e nuovi impulsi per la fraseografia e la fraseodidattica di una varietà linguistica minoritaria italiana
von: Erica Autelli
Veröffentlicht: (2022)

Dealing with phraseology in business dictionaries: focus on dictionary functions – not phrases
von: Patrick Leroyer
Veröffentlicht: (2006)

The semantic-pragmatic interface of authorial presence in academic lecturing phraseology
von: María Rosario Artiga León
Veröffentlicht: (2006)

La vida heroica del hombre vulgar
von: Víctor García Hoz
Veröffentlicht: (1999)

Vulgarization or non-vulgarization in dubbing from English into Italian? Insights from Netflix TV series
von: Silvia Bruti
Veröffentlicht: (2024)

WORKING MEMORY, PHONEMIC CODING ABILITY AND FOREIGN LANGUAGE APTITUDE: POTENTIAL FOR CONSTRUCTION OF SPECIFIC LANGUAGE APTITUDE TESTS – THE CASE OF CANTONESE
von: Erica Chan
Veröffentlicht: (2011)

Epistemic, Evaluative, Speech Act Adverbs and Italian Political Language
von: Francesca La Forgia
Veröffentlicht: (2018)

On the rise of domain adverbials in Italian: the history of the -mente parlando construction
von: Klaus Grübl
Veröffentlicht: (2018)

A newspaper for immigrants. Spanish-Italian interference in Expreso Latino
von: Mª Elena Gómez Sánchez
Veröffentlicht: (2014)

Identification of the most common phraseological units in the English language in academic texts: contributions coming from corpora
von: Eduardo Batista da Silva
Veröffentlicht: (2017)

O documentário-monumento em perspectiva
von: Érica Danielle Silva
Veröffentlicht: (2013)

‘Quarenta em quarentena’: (sobre)vivências em tempos pandêmicos
von: Érica Schlude Wels
Veröffentlicht: (2021)

On the Focusing Function of Focusing Adverbs: A Discussion Based on Italian Data
von: Anna-Maria De Cesare
Veröffentlicht: (2010)

Non-Final Focus Accents in The Speech of Advanced Italian Learners of German
von: Peter Paschke
Veröffentlicht: (2015)

The acquisition of the clitic ci among typically developing Italian preschoolers: preliminary data *
von: Alice Suozzi
Veröffentlicht: (2022)

Apresentação
von: Érica Peçanha do Nascimento
Veröffentlicht: (2016)

Sixteenth-Century Italian, French, Spanish and English Language Learning Material. A Bibliographical Study
von: Rocío C. Sumillera
Veröffentlicht: (2013)

Pro-drop in interrogatives and declaratives. A parallel study of Old High German and Old Italian
von: Federica Cognola
Veröffentlicht: (2019)

CARMEN RABELL, Rewriting the Italian novella in Counter-Reformation Spain. Tamesis, London, 2003; 172 pp.
von: JOSÉ ENRIQUE LÓPEZ MARTÍNEZ
Veröffentlicht: (2006)

Reseña de "Categorie Italiane. Studi di poetica e di letteratura" de Giorgio Agamben
von: Andréia Guerini
Veröffentlicht: (2010)

How children "add" or "restrict" entities and temporal spans in narrations: evidence from Italian and English native children
von: Patrizia Giuliano
Veröffentlicht: (2015)

Does pragmatic beat syntax? Evidence from focus accent placement in the semi-spontaneous speech of Italian learners of German
von: Barbara Vogt
Veröffentlicht: (2018)

Agency regimes of subjects with disability: Norm, normalization and identity on the screen
von: Érica Danielle Silva
Veröffentlicht: (2012)

Entre a Transmissão e a Transferência: implicações éticas, pedagógicas e psicanalíticas da relação mestre-aprendiz no processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras
von: Érica S. Wels
Veröffentlicht: (2015)

Gothic/Giallo/Genre: hybrid images in Italian horror cinema, 1956-82
von: Keith H. Brown
Veröffentlicht: (2012)

1984, DE GEORGE ORWELL, A MANIPULAÇÃO DA LINGUAGEM E O MATERIALISMO LACANIANO
von: Érica Fernandes Alves
Veröffentlicht: (2018)

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TRADUTOR DERRIDA PARA O TRABALHO DO FILÓSOFO DERRIDA
von: Erica Luciene Lima de Paulo
Veröffentlicht: (2012)

Subtitling the Mafia and the Anti-Mafia from Italian into English: An Analysis of Cultural Transfer
von: Gabriele Uzzo
Veröffentlicht: (2023)

Sobre o ensaísmo de Robert Musil
von: Érica Gonçalves de Castro
Veröffentlicht: (2011)

Maestros y escuelas ante la violencia: resistencias desde el lenguaje como acontecimiento estético y sociocultural
von: Érica Elexandra Areiza Pérez
Veröffentlicht: (2021)

Eu ainda sou vivo. Sobre a edição e análise linguística de cartas de gente vulgar
von: Rita Marquilhas
Veröffentlicht: (2009)

Estudio del léxico incluido en el glosario escondido de Anselmo Fletes Bolaños: “Lenguaje vulgar, familiar y folklórico de Chile y Nicaragua” (1928)
von: Carmen Martín Cuadrado
Veröffentlicht: (2024)

LOS SIGNOS DE LA CIUDAD EN LA POESÍA DE JOSÉ MANUEL ARANGO
von: Érica Areiza Pérez
Veröffentlicht: (2011)

O INVESTIMENTO DISCURSIVO-MIDIÁTICO SOBRE O CORPO TRANSEXUAL: O DISPOSITIVO DA TRANSEXUALIDADE
von: Érica Danielle Silva
Veröffentlicht: (2018)

APRESENTAÇÃO 41.2
von: Andréia Guerini
Veröffentlicht: (2021)

REVISIÓN DE B2
von: SARA MONTERO ANNERÉN
Veröffentlicht: (2008)

La Traductología en Brasil (2)
von: Paula Montoya
Veröffentlicht: (2014)

Relative Importance of Learning Variables on L2 Performance
von: Gabriela Olivares-Cuhat
Veröffentlicht: (2010)