SPRACHE – MACHT – SCHULE. Dekoloniale Perspektiven auf die Mehrsprachigkeit

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Irène Zingg
Format:	Artículo científico
Langue:	de
Publié:	Universität Bern 2019
Sujets:	Antropología education language hegemony transnational lifeworlds Linguicism (linguistic discrimination)
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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