La efectividad del aula invertida en línea como estrategia didáctica a distancia para la educación superior, durante la cuarentena por COVID19: un estudio de caso

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luis Eduardo Campos
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Panamericana 2021
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!