Image de couverture de livre

Competencias en la formación inicial de docentes de Matemática

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana Patricia Maroto Vargas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2009
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Competencias Sede de Occidente competencias matemáticas formación del profesorado Universidad de Costa Rica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La regionalización y la educación bibliotecológica universitarias en Costa Rica: ¿una coincidencia o un cincuentenario convenido?
par: Saray Córdoba González
Publié: (2019)

El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas
par: Àngel Alsina i Pastells
Publié: (2010)

La necesidad de capacitación en planes de negocio en las microempresas de la zona de occidente de Costa Rica
par: Ana Lorena Ávalos Monge
Publié: (2013)

Competencias docentes y educación inclusiva
par: José María Fernández Batanero
Publié: (2013)

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE MAESTROS EN FORMACIÓN
par: Jesús Domingo Segovia
Publié: (2010)

Expectativas ante la formación inicial entre el alumnado del Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria
par: Rocío Serrano Rodríguez
Publié: (2015)

La inclusión en la formación inicial de profesores de matemáticas
par: Sani de Carvalho Rutz da Silva
Publié: (2018)

Universidad Nacional : historia y utopía / Compilador, Olmedo España Calderón

Reseña histórica del estudiantado de Trabajo Social en la Universidad de Costa Rica (1942-1980)
par: Freddy Esquivel Corella
Publié: (2011)

Experiencia de desarrollo de la Sede de Limón, Universidad de Costa Rica 2002-2010: logros y desafíos
par: Ivonne Lepe Jorquera
Publié: (2020)

Competencias y curriculum en educación de adultos: hábitos docentes en Asturias
par: Susana Molina Martín
Publié: (2019)

Espacios que habitar: Memorias de la organización de estudiantes de Psicología, Sede de Occidente de la UCR, 2012
par: Marco Rojas Lizano
Publié: (2017)

Una mirada a la trayectoria y los aportes científicos del arqueólogo Luis Hurtado de Mendoza
par: Jeffrey Peytrequín-Gómez
Publié: (2023)

Reflexión sobre el significado de qué es un buen problema en la formación inicial de maestros
par: Albert Mallart Solaz
Publié: (2016)

Semblanza histórica de la Sede Universitaria de Guanacaste. Universidad de Costa Rica
par: Mireya Hernández Faerron
Publié: (2013)

Conocimiento del profesorado sobre la evaluación competencial del alumnado con talento matemático
par: Ximena Toalongo-Guamba
Publié: (2021)

Desarrollo de la competencia comunicativa en la formación inicial del profesorado
par: Amparo Tijeras Iborra
Publié: (2018)

Formación inicial del profesorado y de los psicopedagogos en educación de la convivencia
par: Francisco García Bacete
Publié: (2009)

Psicopedagogía aplicada a la enseñanza matemática
par: Analinnette Lebrija Trejos
Publié: (2012)

Construcción de una praxeología para la enseñanza en la institución de formación del profesorado
par: Alicia Ruiz-Olarría
Publié: (2019)

De la relevancia de las reformas educativas en la evolución de la formación del profesorado de educación secundaria
par: Aurelio González Bertolín
Publié: (2014)

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
par: Georgeta Ion
Publié: (2012)

Propuesta de actividades para el dominio de competencias de las Tecnologías de Información y Comunicación en docentes de Matemática
par: Verónica Elizabeth Lucas Espinoza
Publié: (2023)

Análisis y Evaluación de las Competencias Genéricas en la Formación Inicial del Profesorado
par: Mª Isabel Amor Almedina
Publié: (2018)

Instrumentos de Evaluación: Uso y Competencia del Profesorado Universitario en su Aplicación
par: Cristina Vallés Rapp
Publié: (2018)

Historia del desarrollo de las ciencias del mar en la Escuela de Biología, Universidad de Costa Rica
par: Jorge Cortés
Publié: (2009)

Los trasfondos económicos y políticos de un cambio jurisdiccional en Centroamérica. El caso del Partido de Nicoya
par: José Antonio Fernández Molina
Publié: (2018)

Competências de base em Análise Matemática III na formação do professor de Matemática
par: Hélder Jorge Barroso
Publié: (2020)

El portafolio en la formación inicial del profesorado: ¿Cómo conseguir un aprendizaje reflexivo en los Trabajos de Final de Grado?
par: Lucía Sánchez-Tarazaca
Publié: (2022)

SOBRE UN DÍA LEJANO Y EL PASO DEL TIEMPO
par: Víctor H. Acuña Ortega
Publié: (2013)

DEL TEATRO UNIVERSITARIO A LA ESCUELA DE ARTES DRAMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA DURANTE LA DÉCADA DE 1960
par: Patricia Fumero Vargas
Publié: (2012)

PERFIL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO ESPAÑOL EN TORNO A LAS COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
par: Isabel Gutiérrez Porlán
Publié: (2014)

Estrategias descolonizadoras en competencias culturales para la formación de educadores
par: Práxedes Muñoz Sánchez
Publié: (2016)

La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física
par: Antonio Fraile Aranda
Publié: (2018)

LA FORMACIÓN DEL HISTORIADOR DESDE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ACADÉMICAS: EL CASO DE LA ESCUELA DE HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
par: Iliana María Araya Ramírez
Publié: (2010)

ESTUDIO DE CASO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DE LAS TITULACIONES DE GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
par: Juan Jesús Gutiérrez Castillo
Publié: (2016)

Competencias para el cierre de brechas en emprendimiento de base tecnológica en universidades con escasa trayectoria: perspectiva de expertos colombianos
par: Edward-Andrés Benavides-Sánchez
Publié: (2023)

El enfoque por competencias en el desarrollo de políticas de formación del profesorado. Entrevista a Claude Lessard
par: Julián Luengo
Publié: (2008)

Competencias interculturales de profesores virtuales en universidades de la Costa Caribe Colombiana
par: Carmen Ricardo Barreto
Publié: (2017)

Evaluación de competencias en la formación inicial de docentes de matemáticas. Propuestas para su implementación
par: Alonso Quiroz Meza
Publié: (2019)