Relación del trato de igualdad de género, clima motivacional, criterios de éxito y satisfacción en las clases de educación física
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876469368771051520 |
|---|---|
| author | Rosibel Orozco Vargas |
| author_facet | Rosibel Orozco Vargas |
| contents | Relación del trato de igualdad de género, clima motivacional, criterios de éxito y satisfacción en las clases de educación física Rosibel Orozco Vargas Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación física trato de igualdad clima motivacional criterios de éxito nivel de satisfacción El estudio analizará desde la perspectiva de la metas de logro, cómo la percepción de distintos climas motivacionales en el aula se relaciona con los criterios de éxito, con la percepción de trato de igualdad en función del género y la satisfacción por las lecciones de educación física. Para el desarrollo del estudio 60 estudiantes del nivel de noveno de secundaria con edades de entre los 14 y 15 años contestaron a un conjunto de cuestionarios para determinar: a) el clima motivacional que percibían en las clases de educación física) los criterios de éxito que adoptaban en las clases de educación física, c) la percepción que tenían del trato de igualdad o discriminación por parte del docente y d) aspectos relacionados con las lecciones de educación física que determinaría su nivel de satisfacción. 2012 artículo científico 2215-2458 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66624662004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=666 InterSedes: Revista de las Sedes Regionales application/pdf Universidad de Costa Rica InterSedes: Revista de las Sedes Regionales (Costa Rica) Num.26 Vol.XIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_66624662004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación física trato de igualdad clima motivacional criterios de éxito nivel de satisfacción |
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