Diferencias en las funciones ejecutivas de estudiantes de bachillerato con distinto grado de marginación social

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandybell González Lugo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Sonora 2014
Soggetti:	Psicología Adolescentes fluidez verbal marginación social memoria de trabajo funciones ejecutivas
Accesso online:	Acceder al recurso
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