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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Sonora
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667871439002 |
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Table of Contents:
- Habilidades sociales en adolescentes institucionalizados: Una intervención con juego grupal Rosa Cindy Estrada Rodríguez Elia María Escoffié Aguilar Ricardo García Psicología adaptación juego grupal técnicas Gestalt habilidades sociales Adolescentes institucionalizados Las habilidades sociales están involucradas en muchas áreas de la vida de una persona, favorecen aspectos como la adaptación al medio en el que se vive y la protección de salud, tanto física como mental. El incremento de estas habilidades en adolescentes institucionalizados puede resultar especialmente beneficioso, debido a las situaciones de riesgo de las cuales suelen venir y que pueden ser causantes de otros problemas en los jóvenes. El presente trabajo es un estudio de caso, que tuvo como objetivo fomentar el uso de habilidades sociales en esta población por medio de un taller grupal de carácter lúdico. Los resultados muestran que este tipo de intervención pudiera estar relacionado con el aumento de habilidades sociales, ya que se observó un incremento en las habilidades de siete de los ocho integrantes. 2016 artículo científico 2007-5936 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667871439002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6678 Psicumex application/pdf Universidad de Sonora Psicumex (México) Num.2 Vol.6