Saved in:
| Main Author: | Silvia del Carmen Miramontes Zapata |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Sonora
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667871442006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2018)
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2018)
Creencias, propósitos y acciones sobre la enseñanza en docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)
by: María Teresa Dávalos Romo
Published: (2018)
by: María Teresa Dávalos Romo
Published: (2018)
Creencias, práctica docente y propuestas para la atención de la diversidad cultural: el caso de una docente costarricense y tres infantes nicaragüenses
by: Lillian Susana Ruiz Guevara
Published: (2010)
by: Lillian Susana Ruiz Guevara
Published: (2010)
CREENCIAS SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICAS DOCENTES EN EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA INICIAL
by: Carla Leticia Paz-Delgado
Published: (2020)
by: Carla Leticia Paz-Delgado
Published: (2020)
Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad. Instrumentos y Antecedentes para la Reflexión y Discusión
by: Constanza M. Herrera-Seda
Published: (2016)
by: Constanza M. Herrera-Seda
Published: (2016)
EL SISTEMA DE CREENCIAS DEL DOCENTE Y SU IMPLICANCIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLES
by: Claudio Díaz Larenas
Published: (2005)
by: Claudio Díaz Larenas
Published: (2005)
Creencias irracionales en profesores y su relación con el malestar docente
by: LAURA BERMEJO ORO
Published: (2005)
by: LAURA BERMEJO ORO
Published: (2005)
Concepciones sobre la enseñanza del profesorado y sus actuaciones en clases de ciencias naturales de educación secundaria
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2011)
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2011)
LAS CREENCIAS DEL PROFESOR QUE IMPARTE ASIGNATURAS EN LA ESCUELA NORMAL
by: Candelaria González Polo
Published: (2012)
by: Candelaria González Polo
Published: (2012)
Propiedades psicométricas de la Escala de Creencias Acerca del Proceso Educativo en el Medio Rural (CAPE-R) en docentes de Mendoza, Argentina
by: Agustina Labin
Published: (2018)
by: Agustina Labin
Published: (2018)
CREENCIAS Y PRÁCTICAS DE LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES EMBARAZADAS EN CARTAGENA, COLOMBIA – 2014
by: Celia Castillo Torres
Published: (2015)
by: Celia Castillo Torres
Published: (2015)
PROFESORES EJEMPLARES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y CREENCIAS PEDAGÓGICAS. Desafíos y propuestas para la mejora de la docencia
by: CAROLINA GUZMÁN VALENZUELA
Published: (2013)
by: CAROLINA GUZMÁN VALENZUELA
Published: (2013)
Sugerencias de docentes directivos para mejorar la formación práctica en las carreras de pedagogía: Transitando de acciones fragmentadas a una participación legítima en los colegios
by: Carmen Montecinos
Published: (2015)
by: Carmen Montecinos
Published: (2015)
Creencias y oportunidades de aprendizaje en la práctica educativa en contextos de pobreza
by: Viviana Gómez Nocetti
Published: (2014)
by: Viviana Gómez Nocetti
Published: (2014)
Creencias educacionales y cognición docente: una aproximación desde la metáfora conceptual
by: María Teresa Castañeda-Díaz
Published: (2025)
by: María Teresa Castañeda-Díaz
Published: (2025)
Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016)
by: Luz del Carmen Montes Pacheco
Published: (2017)
by: Luz del Carmen Montes Pacheco
Published: (2017)
Religiones y creencias en Argentina (2008-2019). Resultados de la Segunda Encuesta Nacional de Creencias y actitudes religiosas en Argentina
by: Fortunato Mallimaci
Published: (2020)
by: Fortunato Mallimaci
Published: (2020)
El entrenamiento práctico universitario de los futuros profesionales de la educación musical: Aproximación a sus creencias desde la Universidad de Granada
by: Mª José Latorre Medina
Published: (2007)
by: Mª José Latorre Medina
Published: (2007)
Los docentes en Educación Primaria y la implementación de la RIEB
by: Angélica Minerva Hernández Quiñonez
Published: (2015)
by: Angélica Minerva Hernández Quiñonez
Published: (2015)
El proceso de investigación en instituciones de educación en México
by: Vallín González, Donato
Published: (2023)
by: Vallín González, Donato
Published: (2023)
La eficiencia docente en la práctica educativa
by: Nuris Chirinos Molero
Published: (2010)
by: Nuris Chirinos Molero
Published: (2010)
La usabilidad de TIC en la práctica educativa
by: Brenda Luz Colorado-Aguilar
Published: (2012)
by: Brenda Luz Colorado-Aguilar
Published: (2012)
Creencias docentes en torno a la Educación Religiosa Escolar Católica y su relación con la planificación de la enseñanza
by: Daniela Saavedra Muñoz
Published: (2016)
by: Daniela Saavedra Muñoz
Published: (2016)
Creencias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre la evaluación en matemática
by: Paulo García D.
Published: (2017)
by: Paulo García D.
Published: (2017)
Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes: decisiones pedagógicas orientadoras
by: Maia Acuña Zenoff
Published: (2022)
by: Maia Acuña Zenoff
Published: (2022)
Creencias y prácticas de docentes universitarios respecto a la integración de tecnología digital para el desarrollo de competencias genéricas
by: Fernando Vera
Published: (2022)
by: Fernando Vera
Published: (2022)
Sujetos mediadores que contribuyen a la formación docente del profesorado universitario
by: María Luisa Madueño Serrano
Published: (2016)
by: María Luisa Madueño Serrano
Published: (2016)
La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario
by: Sergio Suárez Ramírez
Published: (2021)
by: Sergio Suárez Ramírez
Published: (2021)
Creencias docentes acerca de la argumentación escrita en innovaciones curriculares en la educación secundaria chilena
by: María Lidia Torres Contreras
Published: (2025)
by: María Lidia Torres Contreras
Published: (2025)
Creencias de profesores chilenos de biología sobre la preparación de la enseñanza
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2018)
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2018)
EL SISTEMA DE COGNICIONES Y CREENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y SU INFLUENCIA EN SU ACTUACIÓN PEDAGÓGICA
by: María Inés Solar Rodríguez
Published: (2007)
by: María Inés Solar Rodríguez
Published: (2007)
Leer relacionando múltiples voces: perspectivas y prácticas lectoras en Psicología
by: María Micaela Villalonga Penna
Published: (2021)
by: María Micaela Villalonga Penna
Published: (2021)
Las prácticas educativa y docente en un grupo de profesores universitarios
by: María Isabel Pérez Ornelas
Published: (2016)
by: María Isabel Pérez Ornelas
Published: (2016)
Creencias sobre escritura en docentes y futuros docentes: validación del instrumento y resultados comparativos
by: María Jesús Espinosa
Published: (2024)
by: María Jesús Espinosa
Published: (2024)
LA ALFABETIZACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA REFLEXIÓN TEÓRICA DESDE EL CONTEXTO DE CHILE
by: Haylen Perines
Published: (2019)
by: Haylen Perines
Published: (2019)
Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores
by: Javier Loredo Enríquez
Published: (2008)
by: Javier Loredo Enríquez
Published: (2008)
Implicaciones de la reflexión y la mediación didáctica en docentes en formación durante su práctica educativa
by: Edgar Andrés Espinosa Rios
Published: (2019)
by: Edgar Andrés Espinosa Rios
Published: (2019)
Huella y sombra de la violencia en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
by: Santos Noé Herrera Mijangos
Published: (2015)
by: Santos Noé Herrera Mijangos
Published: (2015)
ANÁLISIS DE LAS CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS DE ESTUDIANTES COLOMBIANOS SEGÚN VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS Y EDUCATIVAS
by: Xavier G. Ordóñez
Published: (2016)
by: Xavier G. Ordóñez
Published: (2016)
Las concepciones sobre el docente o diferentes maneras de concebir el ejercicio de la docencia
by: Gabriela Angulo Calzadilla
Published: (2012)
by: Gabriela Angulo Calzadilla
Published: (2012)
Similar Items
-
Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2018) -
Creencias, propósitos y acciones sobre la enseñanza en docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)
by: María Teresa Dávalos Romo
Published: (2018) -
Creencias, práctica docente y propuestas para la atención de la diversidad cultural: el caso de una docente costarricense y tres infantes nicaragüenses
by: Lillian Susana Ruiz Guevara
Published: (2010) -
CREENCIAS SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICAS DOCENTES EN EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA INICIAL
by: Carla Leticia Paz-Delgado
Published: (2020) -
Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad. Instrumentos y Antecedentes para la Reflexión y Discusión
by: Constanza M. Herrera-Seda
Published: (2016)