Variables cognitivas de los estudiantes universitarios: su relación con dedicación al estudio y rendimiento académico

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Laura Fernanda Barrera Hernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Sonora 2020
Schlagworte:	Psicología Autorregulación orientación al futuro dedicación al estudio rendimiento académico estrategias de aprendizaje
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