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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170990007 |
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Sommario:
- Cuerpo, emociones e imaginación Una mirada desde las implicaciones del acto educativo Sandra Jenny Otalvaro Garcés Álvaro Alexander Ocampo González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Cuerpo emociones educación creatividad Este ensayo propone que la relación entre el cuerpo, las emociones y la imaginación debe ser considerada para la comprensión de los procesos psicológicos que los niños experimentan en su desarrollo y aprendizaje en contextos educativos. Estas interacciones afectan la dinámica subjetiva como mecanismo de individuación, la cual a su vez es influenciada por la dialéctica institucional de la escuela donde se inscribe el niño, la cultura y las creencias que encarnan tal construcción social. Para ello es importante situar las emociones y la creatividad en el marco de la corporalidad, analizando las situaciones cotidianas y las rutinas escolares como experiencias formalizadoras. Se abordan temas relacionados con el entorno que rodea al niño como una constelación de tensiones individuales y sociales, refiriéndose también a aspectos epistemológicos y metodológicos, que discuten una concepción de sujeto para reflejar la importancia del cuerpo, las emociones y la imaginación en la comprensión del individuo. 2017 artículo científico 2500-8870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170990007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681 Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana application/pdf Red Construyendo Paz Latinoamericana Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.3