La metamorfosis de un patio. ¿Relaciones violentas?

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Main Author: Edgar Antonio Gutiérrez Salgado
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Red Construyendo Paz Latinoamericana 2019
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author Edgar Antonio Gutiérrez Salgado
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contents La metamorfosis de un patio. ¿Relaciones violentas? Edgar Antonio Gutiérrez Salgado Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) escuela primaria relaciones sociales Violencia estructural investigación etnográfica Este artículo reporta hallazgos que muestran el tipo de relaciones sociales que se establecen durante el receso escolar en una escuela primaria. La investigación resulta significativa pues da cuenta, entre otras cosas, de ciertas formas de violencia estructural que se concretan en el tipo de relaciones que se establecen entre maestros, directivos y alumnos durante el receso. La escuela primaria que se eligió tiene dos particularidades importantes: por un lado, formó parte de lo que en su momento se llamó Unidad Pedagógica; por otro lado, al momento de iniciar la investigación la escuela mantenía un dispositivo de control, que consiste en dividir el patio en áreas; esto contrasta fuertemente con la forma en que se vivía el espacio cuando la escuela pertenecía a la UP. 2019 artículo científico 2500-8870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170995014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681 Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana application/pdf Red Construyendo Paz Latinoamericana Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.8
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institution Redalyc
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publishDate 2019
publisher Red Construyendo Paz Latinoamericana
spellingShingle La metamorfosis de un patio. ¿Relaciones violentas?
Edgar Antonio Gutiérrez Salgado
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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Violencia estructural
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La metamorfosis de un patio. ¿Relaciones violentas? Edgar Antonio Gutiérrez Salgado Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) escuela primaria relaciones sociales Violencia estructural investigación etnográfica Este artículo reporta hallazgos que muestran el tipo de relaciones sociales que se establecen durante el receso escolar en una escuela primaria. La investigación resulta significativa pues da cuenta, entre otras cosas, de ciertas formas de violencia estructural que se concretan en el tipo de relaciones que se establecen entre maestros, directivos y alumnos durante el receso. La escuela primaria que se eligió tiene dos particularidades importantes: por un lado, formó parte de lo que en su momento se llamó Unidad Pedagógica; por otro lado, al momento de iniciar la investigación la escuela mantenía un dispositivo de control, que consiste en dividir el patio en áreas; esto contrasta fuertemente con la forma en que se vivía el espacio cuando la escuela pertenecía a la UP. 2019 artículo científico 2500-8870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170995014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681 Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana application/pdf Red Construyendo Paz Latinoamericana Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.8
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