Interculturalidad crítica en América Latina: abriendo caminos

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1. Verfasser: Ximena Amariles González
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Red Construyendo Paz Latinoamericana 2019
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author Ximena Amariles González
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contents Interculturalidad crítica en América Latina: abriendo caminos Ximena Amariles González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) interseccionalidad educación intercultural Grupos Interculturalidad crítica Durante los años 80 y 90 en Latinoamérica empiezan a tornarse centro de reflexión y acción, desde el ámbito político, educativo y académico, propuestas y proyectos que giran en torno al concepto de interculturalidad. Fenómeno que ha posibilitado que la interculturalidad misma sea abordada de modo frecuente, teniendo como referente y fundamento una perspectiva funcional y relacional que perpetúa el orden social establecido. No obstante, comunidades diversas y organizadas de Latinoamérica se han propuesto, tejer puentes entre la educación y la interculturalidad, comprendida desde un enfoque crítico, para conservar y cuidar de unas tradiciones y cosmologías propias, para recordar unas raíces y configurar así, una educación desde adentro y desde abajo que fracture el sistema colonial, patriarcal y capitalista impuesto. En este orden de ideas, el presente artículo se propone reconocer y poner de manifiesto las rutas trazadas por un proyecto educativo intercultural crítico que se fortalece y abre caminos en y para Latinoamérica. 2019 artículo científico 2500-8870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170995015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681 Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana application/pdf Red Construyendo Paz Latinoamericana Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.8
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Interculturalidad crítica en América Latina: abriendo caminos Ximena Amariles González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) interseccionalidad educación intercultural Grupos Interculturalidad crítica Durante los años 80 y 90 en Latinoamérica empiezan a tornarse centro de reflexión y acción, desde el ámbito político, educativo y académico, propuestas y proyectos que giran en torno al concepto de interculturalidad. Fenómeno que ha posibilitado que la interculturalidad misma sea abordada de modo frecuente, teniendo como referente y fundamento una perspectiva funcional y relacional que perpetúa el orden social establecido. No obstante, comunidades diversas y organizadas de Latinoamérica se han propuesto, tejer puentes entre la educación y la interculturalidad, comprendida desde un enfoque crítico, para conservar y cuidar de unas tradiciones y cosmologías propias, para recordar unas raíces y configurar así, una educación desde adentro y desde abajo que fracture el sistema colonial, patriarcal y capitalista impuesto. En este orden de ideas, el presente artículo se propone reconocer y poner de manifiesto las rutas trazadas por un proyecto educativo intercultural crítico que se fortalece y abre caminos en y para Latinoamérica. 2019 artículo científico 2500-8870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170995015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6681 Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana application/pdf Red Construyendo Paz Latinoamericana Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana (Colombia) Num.8
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