Buchumschlag

EL ABANDONO ESCOLAR DURANTE PANDEMIA EN PRIMARIA (2020 - 2021), UNA MIRADA DESDE LA PAZ INTEGRAL

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alejandra Arcos Deseales
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Red Construyendo Paz Latinoamericana 2022
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Paz integral Abandono escolar Clases virtuales Educación a distancia
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LA PERMANENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ANTE LA CONTINGENCIA SANITARIA. UNA MIRADA DESDE LA PAZ INTEGRAL
von: Carina Ávila Ramírez
Veröffentlicht: (2022)

Abandono de estudios en la educación superior a distancia. Un análisis de casos
von: Francisco Javier Chávez Maciel
Veröffentlicht: (2007)

SINERGIA LOCAL PARA CONTRIBUIR A LA REDUCCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO. UNA EXPERIENCIA DE ÉXITO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Esther Diánez
Veröffentlicht: (2017)

LA VINCULACIÓN ESCOLAR COMO ANTÍDOTO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO: EXPLORANDO EL PAPEL DEL HABITUS INSTITUCIONAL
von: Aina Tarabini
Veröffentlicht: (2015)

INDICADORES DE ABANDONO ESCOLAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES PRIVADOS DE LIBERTDAD
von: Oscar Luis Ochoa Martínez
Veröffentlicht: (2022)

Análisis de la triada: integración académica, permanencia y dispersión geográfica
von: Luis Moncada Mora
Veröffentlicht: (2019)

VIOLENCIA Y CONFLICTOS GENERADOS POR LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN EMS: UNA MIRADA DESDE LA DIVERSIDAD Y LA PAZ
von: Erika Domínguez-Castillo
Veröffentlicht: (2018)

CALIDAD PERCIBIDA DEL DEPORTE ESCOLAR COMO PREDICTOR DEL ABANDONO DEPORTIVO EN ADOLESCENTES
von: A. Nuviala Nuviala
Veröffentlicht: (2012)

ENSINO MÉDIO INTEGRADO E ABANDONO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (2017-2019)
von: Lucas Barbosa Pelissari
Veröffentlicht: (2021)

VARIABLES PREDICTORAS DE LA EXPECTATIVA DE DESEMPEÑO Y LA INTENCIÓN DE ABANDONO EN CONTEXTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL DE EMERGENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS
von: Jorge Maluenda-Albornoz
Veröffentlicht: (2021)

DESENGANCHE Y ABANDONO ESCOLAR, Y MEDIDAS DE RE-ENGANCHE: ALGUNAS CONSIDERACIONES
von: Mª Teresa González
Veröffentlicht: (2017)

EL CAMINO DESDE LA VULNERABILIDAD ESCOLAR HACIA EL DESENGANCHE EDUCATIVO. EL PAPEL DE LAS ESCUELAS DE SEGUNDA OPORTUNIDAD EN LA ESTRATEGIA CONTRA EL ABANDONO EDUCATIVO
von: Beatriz Prieto Toraño
Veröffentlicht: (2015)

LA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NOS CENTROS DE FORMAÇÃO DE PESSOAS ADULTAS NA CATALUNHA
von: Ana Soldevila Jaca
Veröffentlicht: (2020)

PAZ, DIGNIDADE HUMANA E DESARMAMENTO INTEGRAL: uma compreensão à luz do ensino social católico
von: Elvias Rezende MESSIAS
Veröffentlicht: (2021)

Formación de los docentes de la ELAM en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, reto impostergable
von: Clarivel Pineda Fernández
Veröffentlicht: (2017)

Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
von: Yahaira Gamboa Villalobos
Veröffentlicht: (2015)

Propuesta de un nuevo enfoque para reducir el abandono escolar en secundaria
von: Mauricio Cristhian Portillo-Torres
Veröffentlicht: (2015)

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS CENTROS PÚBLICOS ANTE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO? EXPLORANDO LAS MEDIDAS DE APOYO AL ALUMNADO A TRAVÉS DE DOS ESTUDIOS DE CASO EN CATALUÑA EN UN CONTEXTO DE CRISIS
von: Sílvia Carrasco
Veröffentlicht: (2015)

RELACIONES DE PAZ IMPOSIBLE EN EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
von: Aurora Pérez-Álvarez
Veröffentlicht: (2021)

EL ABANDONO ESCOLAR DURANTE PANDEMIA EN PRIMARIA (2020 - 2021), UNA MIRADA DESDE LA PAZ INTEGRAL
von:
Veröffentlicht: (2022)

Caracterización del desarrollo de las clases virtuales desde la perspectiva de docentes universitarios durante la pandemia por COVID-19
von: Gerardo Armando Picón
Veröffentlicht: (2023)

LA REFORMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA. VOCES DE PROFESORES Y ALUMNOS DESDE EL AULA
von: Daniel R. Rey
Veröffentlicht: (2020)

LOS JUEGOS COOPERATIVOS COMO ALTERNATIVA PARA GENERAR PAZ INTEGRAL EN ESCUELAS MEXIQUENSES
von: Xochitlally Arévalo-Sánchez
Veröffentlicht: (2016)

Nuevos ambientes de aprendizaje en postgrado: integrando conocimientos, estrategias y herramientas tecnológicas
von: Alejandra Fernández
Veröffentlicht: (2006)

Gestión de manifestaciones pasivas, agresivas y disruptivas en entornos escolares: Construyendo una cultura de paz
von: Alma Luz Doroteo Reyes
Veröffentlicht: (2025)

O papel do tutor virtual na educação a distância
von: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Veröffentlicht: (2013)

Evaluación de la Plataforma Virtual EPIC LMS como Sistema de Gestión de Aprendizaje según Estándares de Calidad Tecnológica y Usabilidad
von: Mariana Vigo Montero
Veröffentlicht: (2015)

Prevención y atención del abandono y la exclusión escolar. YO ME APUNTO
von: Katia Franceschi-Sojo
Veröffentlicht: (2019)

El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores
von: María-Paula Pierella
Veröffentlicht: (2020)

Intencionalidad de abandono escolar temprano. Un estudio sobre la vinculación de la identidad
von: Iratxe Suberviola Ovejas
Veröffentlicht: (2024)

La enseñanza a distancia con el aula virtual en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo
von: Demetrio Rey
Veröffentlicht: (2011)

Perspectivas sociológicas sobre la educación virtual a distancia en Venezuela. ¿Una solución o un nuevo problema social para el acceso a la educación superior?
von: Yonathan Parra
Veröffentlicht: (2009)

Fatores associados ao abandono escolar no ensino médio público de Minas Gerais
von: Tufi Machado Soares
Veröffentlicht: (2015)

Deserción, rezago estudiantil y egreso exitoso en 40 cohortes del Programa de Medicina de la Universidad Tecnológica de Pereira. Colombia.
von: Rodolfo Adrián Cabrales
Veröffentlicht: (2022)

La influencia de la familia en la deserción escolar: estudio de caso en estudiantes de secundaria de dos instituciones de las comunas de Padre las Casas y Villarrica, Región de la Araucanía, Chile
von: JUAN CARLOS PEÑA AXT
Veröffentlicht: (2016)

Formación ciudadana y abandono escolar: La ciudadanía negada
von: Silvia María Redon Pantoja
Veröffentlicht: (2018)

Abandono Escolar en las Escuelas Secundarias Urbanas de Argentina: Nuevos Indicadores para el Planeamiento de Políticas de Inclusión Educativa
von: Cora Steinberg
Veröffentlicht: (2014)

Abandono escolar en la educación media superior de México
von: Rosario Guzmán Ventura
Veröffentlicht: (2023)

Abandono Escolar en las Escuelas Secundarias Urbanas de Argentina: Nuevos Indicadores para el Planeamiento de Políticas de Inclusión Educativa
von: Cora Steinberg
Veröffentlicht: (2014)

Abandono y permanencia en la educación superior: Una aplicación de la Teoría Fundamentada
von: Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
Veröffentlicht: (2016)