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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Altiplano
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671871189007 |
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Table of Contents:
- ENTORNO FÍSICO QUE VULNERA EL PRINCIPIO-DERECHO DE ACCESIBILIDAD, Y, EL MODELO SOCIAL DE LA DISCAPACIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO Michael Espinoza Coila Galimberty Rossinaldo Ponce Flores Rocio Leonarda Arqque Monzón Derecho Discapacidad accesibilidad derechos humanos entorno físico universitario modelo social de la discapacidad Existen grupos humanos que son excluidos de manera arbitraria en nuestro contexto social,político, cultural y económico, tales como los adultos mayores, los niños(as) y adolescentes,personas con discapacidad, entre otros. El estado de cosas anterior necesita una respuesta integral y especializada desde todos los espacios de la sociedad; en la línea de dar una respuesta académica desde el contexto de la Universidad, se aborda la situación de las personas con discapacidad. La presente investigación, identifica el entorno físico de la Universidad Nacional del Altiplano que vulnera el principio-derecho de accesibilidad, y, propone el modelo social de la discapacidad para aminorar esas condiciones físicas; para ello se efectuó una verificación de las condiciones físicas de accesibilidad en 47 edificios universitarios; y se ofrece el modelo social de la discapacidad, con el apoyo de varios métodos de investigación factual y teórica.Entre los resultados más importantes tenemos que el 80% de las vías de ingreso principal a las edificaciones de la Universidad, no son accesibles en forma horizontal y vertical; el 84% de las edificaciones no cuentan con rampas o puentes para ingresar al edificio; y, el 98% de 40edificios de varios pisos no tienen ascensor. Lo cual nos lleva a concluir que las condiciones físicas de la infraestructura de la Universidad, vulneran el principio-derecho de accesibilidad que nos afectan a todos y todas, y sobre todo a las personas con discapacidad, asimismo,describimos y proponemos el modelo social de la discapacidad, para superar y eliminar las barreras físicas que facilite el desarrollo de una universidad accesible, teniendo como instrumento a los derechos humanos dentro del esquema teórico investigado. 2015 artículo científico 2313-6944 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671871189007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6718 Revista de Derecho application/pdf Universidad Nacional del Altiplano Revista de Derecho (Perú) Num.1 Vol.2