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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Altiplano
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671872865013 https://doi.org/10.47712/rd.2020.v5i1.79 |
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Table of Contents:
- LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL ALTIPLANO DE PUNO Cesar Machaca Escobar Derecho Competencia investigación método científico investigación formativa investigación científica La humanidad está sujeto al desarrollo de la ciencia y la tecnología, en la actualidad estasse retroalimentan con los saberes, y de los conocimientos. En este sentido, la recienteimplementación del currículo por competencias la Universidad Nacional del Altiplano,prioriza la formación académica mediante los componentes curriculares que tienen comofinalidad la investigación formativa respecto al estado de cosas, sobre todo la discusión yla conclusión, a través de la acopio y sistematización de información y resultados en uncontexto, el cual permite la familiarización de los estudiantes de pregrado.Para ello, la labor de la universidad es investigar y como tal constituye el epicentro de laconstrucción del conocimiento con un tratamiento epistemológico sujeto a la dinamicidady adaptación a la crisis de un modelo, y así eclosione otro. La sociedad académica en elmarco de la construcción del conocimiento contextual en nuestra primera casa superiorde estudios como parte de la comunidad científica. Son retos para impulsar el cambio deconcepción en la educación universitaria, de tal modo es una época de conversión delencasillamiento en escritorio e instrucción mecanizada por la internalización mediante elcontacto con la realidad en las diversas áreas del saber 2020 artículo científico 2313-6944 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671872865013 https://doi.org/10.47712/rd.2020.v5i1.79 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6718 Revista de Derecho application/pdf Universidad Nacional del Altiplano Revista de Derecho (Perú) Num.1 Vol.5