En contacto con el Arte: nuevas aplicaciones de las TIC en la programación de visitas a museos
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | José Antonio Espino Suar |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universitat de València
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
El uso de materiales didácticos de exposiciones por parte del profesorado y su adecuación a la visita al museo universitario
por: Amparo Alonso
Publicado: (2011)
por: Amparo Alonso
Publicado: (2011)
Reflexiones teóricas sobre patrimonio, educación y museos
por: Mariela Eleonora Zabala
Publicado: (2006)
por: Mariela Eleonora Zabala
Publicado: (2006)
Estudio de los recursos educativos para público familiar en los museos de arte europeos y norteamericanos
por: Alma Obregón Fernández
Publicado: (2012)
por: Alma Obregón Fernández
Publicado: (2012)
Un proyecto transversal: educación y patrimonio, instituciones y autoocupación
por: Núria Gil Duran
Publicado: (2013)
por: Núria Gil Duran
Publicado: (2013)
Las aplicaciones tecnológicas al servicio de la educación superior
por: Juan Carlos Gómez- Quitian
Publicado: (2019)
por: Juan Carlos Gómez- Quitian
Publicado: (2019)
Una propuesta de acercamiento a la literatura en educación primaria utilizando las ilustraciones de Segrelles
por: Joan Josep Soler Navarro
Publicado: (2011)
por: Joan Josep Soler Navarro
Publicado: (2011)
Las TIC en un entorno latinoamericano de educación a distancia: la experiencia de la UNED de Costa Rica
por: V. Méndez-Estrada
Publicado: (2006)
por: V. Méndez-Estrada
Publicado: (2006)
Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps
por: Gladys del Carmen Medina-Morales
Publicado: (2023)
por: Gladys del Carmen Medina-Morales
Publicado: (2023)
Un análisis con fines educativos de la película Drumline: el ritmo musical como herramienta de cohesión
por: Santiago Pérez-Aldeguer
Publicado: (2013)
por: Santiago Pérez-Aldeguer
Publicado: (2013)
La didáctica en un entorno virtual interuniversitario: experimentación de ECTS apoyados en TIC
por: Antonio Navío Gámez
Publicado: (2007)
por: Antonio Navío Gámez
Publicado: (2007)
Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje
por: Josefina Santibáñez Velilla
Publicado: (2006)
por: Josefina Santibáñez Velilla
Publicado: (2006)
Tipología de propuestas de abordaje de contenidos de Lengua y Literatura con inclusión de TIC
por: Alejo Ezequiel González López Ledesma
Publicado: (2014)
por: Alejo Ezequiel González López Ledesma
Publicado: (2014)
EXTENSION UNIVERSITARIA Y TIC. REFLEXIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL
por: Mariela Eleonora Zabala
Publicado: (2010)
por: Mariela Eleonora Zabala
Publicado: (2010)
Actitudes hacia la ciencia en el preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica en un museo
por: Maritza Cardona-Vásquez
Publicado: (2017)
por: Maritza Cardona-Vásquez
Publicado: (2017)
Durango (México) y Costa Rica: dos maneras contrastantes de ver la educación a distancia
por: Julián Monge Nájera
Publicado: (2008)
por: Julián Monge Nájera
Publicado: (2008)
Museos Virtuales de Pedagogía, Enseñanza y Educación: hacia una Didáctica del Patrimonio Histórico-Educativo
por: Pablo Álvarez Domínguez
Publicado: (2011)
por: Pablo Álvarez Domínguez
Publicado: (2011)
Fidelidad en el uso de app para la resolución de ecuaciones diferenciales
por: Alberto Camacho Ríos
Publicado: (2019)
por: Alberto Camacho Ríos
Publicado: (2019)
Usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un proceso formal de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica
por: Liz Karen Hernández Nieto
Publicado: (2012)
por: Liz Karen Hernández Nieto
Publicado: (2012)
Reformulaciones para los públicos culturales desde el museo sitio Chorro de Maíta
por: Juan Carlos Osorio-Remedios
Publicado: (2016)
por: Juan Carlos Osorio-Remedios
Publicado: (2016)
La comunicación de los museos de arte en Facebook: comparación entre las principales instituciones internacionales y españolas
por: José Carlos Losada-Díaz
Publicado: (2015)
por: José Carlos Losada-Díaz
Publicado: (2015)
Incorporación del tema de usabilidad en el diseño de sitios web en el curso de Multimedios
por: Iyubanit Rodríguez-Ramírez
Publicado: (2015)
por: Iyubanit Rodríguez-Ramírez
Publicado: (2015)
Tango y paella. Porteñas y valencianos en el comisariado de exposiciones con acento educativo
por: RICARD HUERTA
Publicado: (2014)
por: RICARD HUERTA
Publicado: (2014)
Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
por: Keilyn Rodríguez Sánchez
Publicado: (2005)
por: Keilyn Rodríguez Sánchez
Publicado: (2005)
RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TIC. UNA EXPERIENCIA CON WEBS DIDÁCTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.
por: Ana Belén Mirete Ruiz
Publicado: (2014)
por: Ana Belén Mirete Ruiz
Publicado: (2014)
Análisis de los factores que influencian el gasto de los turistas culturales: el caso de los visitantes de museos de Medellín
por: Juan Brida
Publicado: (2013)
por: Juan Brida
Publicado: (2013)
UN ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CON TIC EN AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
por: M. Area
Publicado: (2011)
por: M. Area
Publicado: (2011)
Estado del arte sobre la educación en museos (2000- 2020): demarcación de un estudio acerca de los procesos educomunicativos en museos de ciencias
por: Yolanda Gómez-Mendoza
Publicado: (2022)
por: Yolanda Gómez-Mendoza
Publicado: (2022)
Identificando emociones en el museo: Arte vs Alzheimer
por: María Delgado López
Publicado: (2013)
por: María Delgado López
Publicado: (2013)
La actividad de docencia en clase mediada por la TIC: Proyecto de educación continuada para arquitecto e ingeniero
por: Maria do Carmo Duarte Freitas
Publicado: (2011)
por: Maria do Carmo Duarte Freitas
Publicado: (2011)
¿DidácTICa se escribe con TIC? reflexiones sobre las TIC en el aula de ELE
por: Agustín Yagüe
Publicado: (2017)
por: Agustín Yagüe
Publicado: (2017)
El museo ¿Sin museo?: El arte digital en el museo virtual. Nuevos recursos para la Educación Artística
por: Mari Carmen HERNÁNDEZ PERELLÓ
Publicado: (2012)
por: Mari Carmen HERNÁNDEZ PERELLÓ
Publicado: (2012)
Formación STEM en el grado de maestro: una experiencia docente
por: Irene Ferrando Palomares
Publicado: (2018)
por: Irene Ferrando Palomares
Publicado: (2018)
Dos modos de tratar la televisión en la escuela como herramienta curricular
por: Pablo Cortés González
Publicado: (2005)
por: Pablo Cortés González
Publicado: (2005)
Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales
por: Bettina Bravo
Publicado: (2019)
por: Bettina Bravo
Publicado: (2019)
Propuesta didáctica de enseñanza con simulaciones para estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas
por: Sofía Judith Garófalo
Publicado: (2016)
por: Sofía Judith Garófalo
Publicado: (2016)
LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: UN ESTUDIO DESDE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL NIVEL PRIMARIO
por: Lucía Bitti Echeveste
Publicado: (2019)
por: Lucía Bitti Echeveste
Publicado: (2019)
El museo como instrumento de legitimación en la construcción de identidades
por: Ricard Ramon Camps
Publicado: (2011)
por: Ricard Ramon Camps
Publicado: (2011)
"Estar en el candelero". La enseñanza de la fraseología española como segunda lengua
por: Nieves Mendizábal de la Cruz
Publicado: (2016)
por: Nieves Mendizábal de la Cruz
Publicado: (2016)
Luz y Caballero: La ciudadanía, un paso necesario en el camino hacia la nacionalidad cubana
por: Juan Carlos Osorio-Remedios
Publicado: (2016)
por: Juan Carlos Osorio-Remedios
Publicado: (2016)
Las TIC: estrategia para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual
por: Luis A. Buelvas Cogollo
Publicado: (2017)
por: Luis A. Buelvas Cogollo
Publicado: (2017)
Ejemplares similares
-
El uso de materiales didácticos de exposiciones por parte del profesorado y su adecuación a la visita al museo universitario
por: Amparo Alonso
Publicado: (2011) -
Reflexiones teóricas sobre patrimonio, educación y museos
por: Mariela Eleonora Zabala
Publicado: (2006) -
Estudio de los recursos educativos para público familiar en los museos de arte europeos y norteamericanos
por: Alma Obregón Fernández
Publicado: (2012) -
Un proyecto transversal: educación y patrimonio, instituciones y autoocupación
por: Núria Gil Duran
Publicado: (2013) -
Las aplicaciones tecnológicas al servicio de la educación superior
por: Juan Carlos Gómez- Quitian
Publicado: (2019)