Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Epifanio García i Ferrero
Format: Artículo científico
Langue:ca
Publié: Universitat de València 2012
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!