Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Jose Rafel ADELL
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universitat de València 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971502003
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866581538857025536
author Jose Rafel ADELL
author_facet Jose Rafel ADELL
contents Dripping and Granering: A golpe de mancha. Una experiencia interdisciplinar en el ámbito de la educación universitaria Jose Rafel ADELL Lucia RUEDA Educación música plástica diversidad cooperación Trabajo por proyectos Con el presente artículo se pretende mostrar una experiencia multidisciplinar enfocada a la atención a la diversidad y en concreto a las necesidades educativas especiales (NEE). Esta experiencia se aborda en el enclave de la asignatura del grado de Educación Primaria en la Especialidad de Pedagogía Terapéutica (PT): Educación física, plástica y música y su didáctica en las NEE Este proyecto parte del convencimiento de que la manera idónea de atender a la diversidad es mediante: la interdisciplinariedad, el trabajo por proyectos y la cooperación, que son los tres grandes ejes que articulan esta experiencia. 2014 artículo científico 1695-8403 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971502003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6719 Educación artística: revista de investigación application/pdf Universitat de València Educación artística: revista de investigación (España) Num.5
format Artículo científico
id redalyc_671971502003
language es
publishDate 2014
publisher Universitat de València
spellingShingle Dripping and Granering: A golpe de mancha. Una experiencia interdisciplinar en el ámbito de la educación universitaria
Jose Rafel ADELL
Educación
música
plástica
diversidad
cooperación
Trabajo por proyectos
Dripping and Granering: A golpe de mancha. Una experiencia interdisciplinar en el ámbito de la educación universitaria Jose Rafel ADELL Lucia RUEDA Educación música plástica diversidad cooperación Trabajo por proyectos Con el presente artículo se pretende mostrar una experiencia multidisciplinar enfocada a la atención a la diversidad y en concreto a las necesidades educativas especiales (NEE). Esta experiencia se aborda en el enclave de la asignatura del grado de Educación Primaria en la Especialidad de Pedagogía Terapéutica (PT): Educación física, plástica y música y su didáctica en las NEE Este proyecto parte del convencimiento de que la manera idónea de atender a la diversidad es mediante: la interdisciplinariedad, el trabajo por proyectos y la cooperación, que son los tres grandes ejes que articulan esta experiencia. 2014 artículo científico 1695-8403 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971502003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6719 Educación artística: revista de investigación application/pdf Universitat de València Educación artística: revista de investigación (España) Num.5
title Dripping and Granering: A golpe de mancha. Una experiencia interdisciplinar en el ámbito de la educación universitaria
topic Educación
música
plástica
diversidad
cooperación
Trabajo por proyectos
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=671971502003