El Museo Escolar como entorno inclusivo para la Educación Artística
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universitat de València
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
El museo como instrumento de legitimación en la construcción de identidades
di: Ricard Ramon Camps
Pubblicazione: (2011)
di: Ricard Ramon Camps
Pubblicazione: (2011)
Propuesta de análisis de los proyectos de centro en referencia a la atención a la diversidad
di: Pilar ARNAIZ SÁNCHEZ
Pubblicazione: (2008)
di: Pilar ARNAIZ SÁNCHEZ
Pubblicazione: (2008)
Miremos a los "otros": el entorno social a partir de la exclusión
di: Fernando Bermúdez Martelo
Pubblicazione: (2017)
di: Fernando Bermúdez Martelo
Pubblicazione: (2017)
Tutoría en Educación Primaria y la actuación docente en contexto familiar
di: Inés María Martínez Moya
Pubblicazione: (2017)
di: Inés María Martínez Moya
Pubblicazione: (2017)
EL CAMINO DE LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN COSTA RICA: APORTES PARA LA DISCUSIÓN
di: Viviana María Richmond González
Pubblicazione: (2009)
di: Viviana María Richmond González
Pubblicazione: (2009)
EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD: UN DESAFÍO DE TODA LA SOCIEDAD
di: Ana Lúcia Gomes da Silva
Pubblicazione: (2015)
di: Ana Lúcia Gomes da Silva
Pubblicazione: (2015)
Diálogos y otras ausencias a través de la obra de Pepe Espaliú
di: Alba BRAZA
Pubblicazione: (2017)
di: Alba BRAZA
Pubblicazione: (2017)
Literatura infantil colombiana en clave de educación para la inclusión
di: Yury Alejandra Palacios-Varón
Pubblicazione: (2023)
di: Yury Alejandra Palacios-Varón
Pubblicazione: (2023)
Estrategias docentes favorecedoras de entornos inclusivos. Un abordaje desde las pedagogías emergentes
di: Liliana Lira López
Pubblicazione: (2025)
di: Liliana Lira López
Pubblicazione: (2025)
Preguntar la diferencia: cuestiones sobre la inclusión
di: Carlos Skliar
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Skliar
Pubblicazione: (2015)
Escuela inclusiva: revolución educativa en la construcción democrática de la sociedad en Chile
di: Nicolás Sebastián Díaz Barrera
Pubblicazione: (2010)
di: Nicolás Sebastián Díaz Barrera
Pubblicazione: (2010)
Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
di: Keilyn Rodríguez Sánchez
Pubblicazione: (2005)
di: Keilyn Rodríguez Sánchez
Pubblicazione: (2005)
ROSARIO VERA PEÑALOZA. UNA MAESTRA QUE DEJÓ HUELLA EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LA ARGENTINA
di: María Cristina Vera de Flachs
Pubblicazione: (2012)
di: María Cristina Vera de Flachs
Pubblicazione: (2012)
Fundamentos filosóficos y sociológicos de la inclusión educativa y la atención a la diversidad
di: Martha María Fernández Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
di: Martha María Fernández Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
Educación Social en y con la institución escolar
di: Artur Parcerisa Aran
Pubblicazione: (2008)
di: Artur Parcerisa Aran
Pubblicazione: (2008)
Educación intercultural: algunas reflexiones y orientaciones para una práctica pedagógica en una escuela democrática y plural
di: María Louzao Suárez
Pubblicazione: (2020)
di: María Louzao Suárez
Pubblicazione: (2020)
La educación inclusiva. Análisis y reflexiones en la educación superior ecuatoriana
di: Ruth Germania Clavijo Castillo
Pubblicazione: (2020)
di: Ruth Germania Clavijo Castillo
Pubblicazione: (2020)
El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje y la inclusión de los alumnos dentro del salón de clases
di: Frohebel González-Martínez
Pubblicazione: (2022)
di: Frohebel González-Martínez
Pubblicazione: (2022)
CUENTOS PARA LA INCLUSIÓN Y EL CAMBIO DE ACTITUDES HACIA LA DIVERSIDAD
di: Maria Luisa Belmonte
Pubblicazione: (2023)
di: Maria Luisa Belmonte
Pubblicazione: (2023)
Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação
di: Maria Helena Camara Bastos
Pubblicazione: (2012)
di: Maria Helena Camara Bastos
Pubblicazione: (2012)
Políticas para el espacio público en las ciudades europeas
di: Ali Madanipour
Pubblicazione: (2014)
di: Ali Madanipour
Pubblicazione: (2014)
Familia y escuela: estudio de la discapacidad desde la inclusión y la equidad
di: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Pubblicazione: (2018)
di: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Pubblicazione: (2018)
La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
di: María Eugenia Vallejo-Montoya
Pubblicazione: (2020)
di: María Eugenia Vallejo-Montoya
Pubblicazione: (2020)
TRAYECTORIA DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MUSEOS CHILENOS ENTRE 1978 y 2019
di: Francisca Contreras
Pubblicazione: (2024)
di: Francisca Contreras
Pubblicazione: (2024)
Enfoques educativos de la concepción de integración e inclusión
di: Cristina Marín Perabá
Pubblicazione: (2019)
di: Cristina Marín Perabá
Pubblicazione: (2019)
Educación física e inclusión: un estudio bibliométrico
di: Diana Marín-Suelves
Pubblicazione: (2021)
di: Diana Marín-Suelves
Pubblicazione: (2021)
El museo ¿Sin museo?: El arte digital en el museo virtual. Nuevos recursos para la Educación Artística
di: Mari Carmen HERNÁNDEZ PERELLÓ
Pubblicazione: (2012)
di: Mari Carmen HERNÁNDEZ PERELLÓ
Pubblicazione: (2012)
Actitudes hacia la ciencia en el preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica en un museo
di: Maritza Cardona-Vásquez
Pubblicazione: (2017)
di: Maritza Cardona-Vásquez
Pubblicazione: (2017)
La historia material e inmaterial de la escuela: memoria, patrimonio y educación
di: Antonio Viñao Frago
Pubblicazione: (2012)
di: Antonio Viñao Frago
Pubblicazione: (2012)
TRAVEL OF THE CONCEPT OF INCLUSION AND ITS INCORPORATION INTO THE EDUCATIONAL PRACTICES OF CHILEAN MUSEUMS BETWEEN 1978 y 2919
di: Carvajal, Francisca Eloisa Contreras
Pubblicazione: (2024)
di: Carvajal, Francisca Eloisa Contreras
Pubblicazione: (2024)
INCLUSIÓN COMO CLAVE DE UNA EDUCACIÓN PARA TODOS: REVISIÓN TEÓRICA
di: David Sánchez-Teruel
Pubblicazione: (2013)
di: David Sánchez-Teruel
Pubblicazione: (2013)
ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD. LOS ALUMNOS SORDOS EN LAS AULAS DE PORTUGAL Y TURQUÍA
di: Vicente J. Llorent García
Pubblicazione: (2010)
di: Vicente J. Llorent García
Pubblicazione: (2010)
VILLA SNELLMAN, LA VACLACIÓN DE ASPLUND
di: Arturo Frediani Sarfati
Pubblicazione: (2010)
di: Arturo Frediani Sarfati
Pubblicazione: (2010)
Autoridad, reconocimiento y emancipación: Educación de personas en situación de discapacidad
di: Carolina Lelia Schewe
Pubblicazione: (2017)
di: Carolina Lelia Schewe
Pubblicazione: (2017)
APUNTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS EN TORNO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
di: David Lorenzo Santamaría Cuesta
Pubblicazione: (2014)
di: David Lorenzo Santamaría Cuesta
Pubblicazione: (2014)
Representaciones diversas sobre lo intercultural en una comunidad escolar
di: Ramiro Catalán Pesce
Pubblicazione: (2019)
di: Ramiro Catalán Pesce
Pubblicazione: (2019)
La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto
di: Luz Enid Muriel-Muñoz
Pubblicazione: (2020)
di: Luz Enid Muriel-Muñoz
Pubblicazione: (2020)
La estrategia de trabajo colaborativo del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica: Experiencia de la modalidad de talleres
di: María Roxana Rodríguez Araya
Pubblicazione: (2014)
di: María Roxana Rodríguez Araya
Pubblicazione: (2014)
Experiencias de maestros en el trabajo con estudiantes inmigrantes: desafíos para el logro de aulas inclusivas
di: Andrea Flanagan-Bórquez
Pubblicazione: (2022)
di: Andrea Flanagan-Bórquez
Pubblicazione: (2022)
La escuela como centro de creación e innovación
di: Juana Rosa Morales-Pérez
Pubblicazione: (2012)
di: Juana Rosa Morales-Pérez
Pubblicazione: (2012)