Repensando nuestros posicionamientos como profesoras de arte dentro de un escenario de cambios

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sara Victoria CARRASCO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat de València 2017
Sujets:	Educación Posmodernidad posicionamiento enseñanza artística
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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