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El desvelamiento de las estructuras de significación del alumnado de Arte

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Elke CASTRO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat de València 2017
Sujets:	Educación Construccionismo interacción social mapas conceptuales imaginarios sociales investigación educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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