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Diálogos entre la Tecnología, el Arte, la Ciencia y las Humanidades en contextos educativos: de los modelos STEAM y SHAPE al TACH-di

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Martin CAEIRO
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat de València 2021
Schlagworte:	Educación di STEM TACH STEAM SHAPE
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