La pedagogía de la performance como paradigma del feminismo y de la diversidad sexual y de género en la ESO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Víctor PARRAL
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat de València 2021
Sujets:	Educación feminismo redes sociales Educación artística pedagogía de la performance diversidad sexual y de género
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