Cover Image

“- E eu, professor?!”: o ensino remoto de história e o cenário de inclusão deficitária em áreas rurais e periféricas do Estado do Pará

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Catarina da Silva Moreira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2021
Subjects:	Historia Pandemia Exclusão social Ensino de História
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Ensino de História e temas sensíveis em tempos de pandemia: dilemas e (im)pertinências
by: Odair de Souza
Published: (2021)

Aprendizagem histórica em contexto de pandemia: o que pode ser e conter uma aula de História?
by: Flávia Eloisa Caimi
Published: (2021)

O ensino remoto sob o olhar do Programa Residência Pedagógica: um relato de experiênci
by: Tainah Yasmin de Paula Bequer
Published: (2023)

Juventude e ensino médio: os processos de afastamento da escola
by: Sueli Salva
Published: (2016)

Pessoas em Situação de Rua: das Trajetórias de Exclusão Social aos Processos Emancipatórios de Formação de Consciência, Identidade e Sentimento de Pertença
by: STEFANIA CARNEIRO DE ALCANTARA
Published: (2015)

Lugares malditos
by: Sandra Jatahy Pesavento
Published: (1999)

Experiência pandêmica em um ano histórico: um relato docente
by: Silvia Vitorassi
Published: (2021)

Aglomerados periféricos: a expressão da tradicional pobreza e da segregação nas cidades brasileiras
by: Maria da Penha Smarzaro Siqueira
Published: (2019)

A implementação do ensino remoto na pandemia: qual o lugar da educação especial?
by: Amanda Costa Camizão
Published: (2021)

Cotidiano escolar em tempos de pandemia: percepções dos profissionais de educação da rede pública do Rio de Janeiro
by: Renata Cristina Barreto Pinto
Published: (2022)

JUVENTUDE, ENSINO MÉDIO E OS PROCESSOS DE EXCLUSÃO ESCOLAR
by: Juarez Tarcisio Dayrell
Published: (2016)

Exclusão e marginalidade no reino de Castela: o judeu nas Siete Partidas de Afonso X
by: Sergio Alberto Feldman
Published: (2009)

Percepção de professoras e professores do ensino fundamental sobre o abandono escolar no contexto da pandemia
by: Amélia Artes
Published: (2025)

Pandemia de covid-19, ensino remoto e a potencialização das desigualdades educacionais
by: Rodrigo Cesar da Silva Magalhães
Published: (2021)

EDUCAÇÃO POPULAR SUPERIOR: RECRIAÇÃO DA MARCA DA EXCLUSÃO NO CAMPO EDUCACIONAL?
by: Maria Emilia Bertino Algebaile
Published: (2004)

A contradição exclusão/inclusão na sociedade e na escola
by: Regina Vinhaes Gracindo
Published: (2005)

Prospecção de cenários para o ensino de Filosofia da Administração: Negócios ou sabedoria prática?
by: Roberto Bazanini
Published: (2022)

A adaptação de estudantes que chegaram à educação superior em Minas Gerais durante o ensino remoto
by: Sérgio Domingues
Published: (2023)

O conselho de classe e a construção do fracasso escolar
by: Carmen Lúcia Guimarães de Mattos
Published: (2005)

Barbarizações do conflito social. Lutas por reconhecimento ao início do século 21
by: Axel Honneth
Published: (2014)

No desligar das câmeras: experiências de estudantes de ensino superior com o ensino remoto no contexto da Covid-19
by: Maria Elisa Máximo
Published: (2021)

“A ausência do ‘olho no olho’, do abraço espontâneo e das brincadeiras”: desafios dos professores de História em tempos de pandemia no Espírito Santo
by: Esdra Erlacher
Published: (2021)

Incursões de Clio na Terceira Margem do Ocidente: experiências de pesquisa sobre o ensino de história do Oriente em uma escola pública de Campina Grande -PB
by: Catarina de Oliveira Buriti
Published: (2009)

Lecionando cursos livres ligados à História Global em tempos de pandemia: o Caso do GEPOM
by: Monique Sochaczewski
Published: (2022)

INCLUIR OU EXCLUIR: A EDUCAÇÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS CHEGA AO ENSINO SUPERIOR?
by: Roberson Geovani Casarin
Published: (2008)

A INFORMÁTICA EDUCATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO INTERIOR DO BRASIL: ARGUMENTOS E PERSPECTIVAS
by: Maria Nina Vieira de Oliveira
Published: (2008)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
by: Celso Francisco Tondin
Published: (2024)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
by: Celso Francisco Tondin
Published: (2024)

Cultura política e políticas para o ensino de história em Santa Catarina no início do século XX
by: Cristiani Bereta da Silva
Published: (2013)

De um lado, sobrecarga de trabalho; de outro, falta de concentração: a relação entre docentes e estudantes de escola pública e privada de Porto Alegre durante o ensino remoto emergencial na pandemia de Covid-19
by: Fabíola de Carvalho Leite Peres
Published: (2023)

Competência digital docente para o ensino remoto em tempos de isolamento social decorrente da Covid-19
by: Vanusa Nascimento Sabino Neves
Published: (2022)

As políticas sociais e o combate a exclusão: repensando o papel do Estado na contemporaneidade
by: Licemar Vieira MELO
Published: (2013)

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS
by: Marlene ROZEK
Published: (2009)

Trabalho, natureza e sociedade: o processo de exclusão relacionado ao trabalho com o lixo
by: Sandra Maria GUISSO
Published: (2013)

Condição juvenil, desigualdades de gênero e processos de exclusão nas aulas de educação física escolar
by: Tarcísio Augusto Alves da Silva
Published: (2021)

Espaço agrário brasileiro: exclusão e inclusão social
by: Helena Angélica de Mesquita
Published: (2008)

Escolas públicas?: o difícil acesso ao ensino de qualidade no Brasil
by: Jennifer Perroni
Published: (2008)

Prática docente voluntária no contexto da pandemia: o ensino médio na Bahia
by: Nilma Margarida de Castro Crusoé
Published: (2021)

Sujeitos rasurados: uma análise da construção da identidade afrodescendente a partir dos espaços educativos no território do Rio Grande do Sul
by: Mozart Linhares da Silva
Published: (2010)

Teatro do oprimido como ferramenta de inclusão social no bairro Horta da Areia em Faro
by: Vânia Martins
Published: (2014)