Buchumschlag

Experiência pandêmica em um ano histórico: um relato docente

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Silvia Vitorassi
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2021
Schlagworte:	Historia Pandemia Educação Ensino remoto Experiência docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

De um lado, sobrecarga de trabalho; de outro, falta de concentração: a relação entre docentes e estudantes de escola pública e privada de Porto Alegre durante o ensino remoto emergencial na pandemia de Covid-19
von: Fabíola de Carvalho Leite Peres
Veröffentlicht: (2023)

LUTAS, RESISTÊNCIAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTRA O ENSINO REMOTO
von: Isabella Vitória Castilho Pimentel Pedroso
Veröffentlicht: (2021)

Ensino de História e temas sensíveis em tempos de pandemia: dilemas e (im)pertinências
von: Odair de Souza
Veröffentlicht: (2021)

Educação escolar durante a pandemia: quais lições aprenderemos?
von: Claudia Amorim Francez Niz
Veröffentlicht: (2021)

A implementação do ensino remoto na pandemia: qual o lugar da educação especial?
von: Amanda Costa Camizão
Veröffentlicht: (2021)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
von: Celso Francisco Tondin
Veröffentlicht: (2024)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
von: Celso Francisco Tondin
Veröffentlicht: (2024)

No desligar das câmeras: experiências de estudantes de ensino superior com o ensino remoto no contexto da Covid-19
von: Maria Elisa Máximo
Veröffentlicht: (2021)

Do presencial ao remoto emergencial: trânsitos da educação infantil na pandemia
von: Michelle Prazeres
Veröffentlicht: (2020)

Competência digital docente para o ensino remoto em tempos de isolamento social decorrente da Covid-19
von: Vanusa Nascimento Sabino Neves
Veröffentlicht: (2022)

Precariedades e incertezas: trabalho docente do professor iniciante em tempos de covid-19
von: Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez
Veröffentlicht: (2021)

IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO
von: C S. BARBOSA
Veröffentlicht: (2022)

"Não olha para a cara da gente": ensino remoto na EJA e processos de invisibilização em contexto de pandemia
von: Maria Cecilia Fantinato
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizagem histórica em contexto de pandemia: o que pode ser e conter uma aula de História?
von: Flávia Eloisa Caimi
Veröffentlicht: (2021)

AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
von: C. A. L. DE O. PÁDUA
Veröffentlicht: (2020)

A suspensão das suspensões: a “forma escolar” e a “ skholé ” em tempos de pandemia
von: Luiz Antonio Callegari Coppi
Veröffentlicht: (2023)

Ensinar em tempos de pandemia: diálogos docentes na tríplice fronteira
von: Luciane Cristina Silva
Veröffentlicht: (2024)

Extensão universitária na pandemia: tecnologias digitais para o ensino de eficiência energética e proteção climática
von: Ruana Tomaz de Souza
Veröffentlicht: (2023)

Ensino remoto em tempos de pandemia: relatos de docentes de cursos de Relações Públicas no Brasil
von: Maria Aparecida Ferrari
Veröffentlicht: (2021)

O estágio em educação infantil em meio a pandemia do coronavírus
von: Luciana Ponce Bellido
Veröffentlicht: (2021)

Usar tecnologias digitais nas aulas remotas durante a pandemia da COVID-19? Sim, mas quais e como usar?
von: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Veröffentlicht: (2021)

IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 EM UM CURSO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
von: Silvana de Fátima dos Santos
Veröffentlicht: (2021)

Percepções do profissional de educação física sobre a sua atuação docente em APAES durante a pandemia do Coronavírus SARS COV 2
von: Gabriel César Silveira Figueredo
Veröffentlicht: (2022)

Teletrabalho, Trabalho Remoto e TICs: “heranças pandêmicas” em um serviço de atenção multiprofissional à saúde do idoso
von: Elizabeth Aline da Silva Toledo Branco
Veröffentlicht: (2024)

Relatos docentes de práticas educativas para inclusão na pandemia: experiências na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
von: Renan Lobato de Sá
Veröffentlicht: (2021)

Pandemia de covid-19, ensino remoto e a potencialização das desigualdades educacionais
von: Rodrigo Cesar da Silva Magalhães
Veröffentlicht: (2021)

A dialogicidade nas aulas síncronas remotas: diálogo a partir das ideias de Bakhtin e Paulo Freire
von: Mariangela Momo
Veröffentlicht: (2021)

A pedagogia de Célestin Freinet em tempos de pandemia
von: Ivan Fortunato
Veröffentlicht: (2022)

Por trás das telas: conectando experiências e tecnologia, na pandemia, sobre ensinar Matemática nos Anos Iniciais
von: Simone de Miranda Oliveira França
Veröffentlicht: (2023)

PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA: TECENDO E RE-TECENDO CONHECIMENTO DA PROFISSÃO
von: Analia Errobidart
Veröffentlicht: (2020)

Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia: o lugar de escola e as condições do ensino remoto emergencial
von: Flavia Faissal de Souza
Veröffentlicht: (2020)

Processos educacionais não presenciais: perspectivas das formas de ensinar e de aprender na atualidade
von: Ricardo Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2023)

EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA
von: Bruno Rafael Santos de Cerqueira
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizagem significativa a partir das singularidades: contextos
von: Allana Carla Cavanhi
Veröffentlicht: (2022)

Tensões entre educação tradicional e uso de TDIC no ensino remoto emergencial durante a pandemia
von: Fernando Stanzione Galizia
Veröffentlicht: (2022)

Escola, ensino e os processos de aprendizagem em tempos de pandemia
von: Carolina Picchetti Nascimento
Veröffentlicht: (2021)

Prática docente voluntária no contexto da pandemia: o ensino médio na Bahia
von: Nilma Margarida de Castro Crusoé
Veröffentlicht: (2021)

Ensino remoto de emergência e o ensino superior: uma experiência no curso de Pedagogia
von: Taissa Vieira Lozano Burci
Veröffentlicht: (2021)

ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DA COVID-19: TECNOLOGIAS E USO DE PLATAFORMAS DE EDUCAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO EM RIBEIRÃO PRETO/SP E EM PASSO FUNDO/RS
von: Odair Ribeiro de Carvalho Filho
Veröffentlicht: (2020)

A aprendizagem durante a pandemia: muito mais que pedras no caminho da educação superior
von: Ana Carolina de Araújo Silva
Veröffentlicht: (2020)