Da teoria à prática: gênero, saberes docentes e desafios contemporâneos
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2017
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876466384958914560 |
|---|---|
| author | Cintia Lima Crescêncio |
| author_facet | Cintia Lima Crescêncio |
| contents | Da teoria à prática: gênero, saberes docentes e desafios contemporâneos Cintia Lima Crescêncio Historia Ensino Ensino Ensino Estudos de Gênero Estudos de Gênero Este artigo tem como objetivo discutir o contexto de contradição protagonizado pelo fortalecimento dos estudos de gênero e sua consequente infiltração no ensino, em paralelo à emergência de variados projetos de lei inspirados no Programa Escola Sem Partido. 2017 artículo científico 1415-8701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672071490005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6720 Fronteiras: Revista Catarinense de História application/pdf Universidade Federal da Fronteira Sul Fronteiras: Revista Catarinense de História (Brasil) Num.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_672071490005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal da Fronteira Sul |
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