A educação no município de Xaxim: dimensões históricas e políticas da universalização da educação básica (1920-2020)

Fuente: Redalyc
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Main Author: Paulo Roberto da Silva
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2020
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author Paulo Roberto da Silva
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contents A educação no município de Xaxim: dimensões históricas e políticas da universalização da educação básica (1920-2020) Paulo Roberto da Silva Joviles Vitório Trevisol Historia Xaxim Educação básica Municipalização Políticas educacionais O presente artigo analisa a trajetória da educação no município de Xaxim (SC) no período entre 1920 e 2020. A pesquisa foi desenvolvida por meio de métodos e técnicas quantitativos e qualitativos. Os dados quantitativos foram obtidos nas bases do INEP, da Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina e da Secretaria Municipal de Educação de Xaxim. A pesquisa qualitativa foi desenvolvida por meio de uma extensa revisão bibliográfica e acesso e sistematização de um conjunto amplo de fotos e documentos. A pesquisa revela aspectos centrais da história social e política da educação do município de Xaxim. Ela permite compreender o longo caminho da universalização da educação básica. Em Xaxim, o direito à educação para todas as crianças em idade escolar do Ensino Fundamental tornou-se realidade apenas no final do século XX. 2020 artículo científico 1415-8701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672071497005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6720 Fronteiras: Revista Catarinense de História application/pdf Universidade Federal da Fronteira Sul Fronteiras: Revista Catarinense de História (Brasil) Num.36
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A educação no município de Xaxim: dimensões históricas e políticas da universalização da educação básica (1920-2020) Paulo Roberto da Silva Joviles Vitório Trevisol Historia Xaxim Educação básica Municipalização Políticas educacionais O presente artigo analisa a trajetória da educação no município de Xaxim (SC) no período entre 1920 e 2020. A pesquisa foi desenvolvida por meio de métodos e técnicas quantitativos e qualitativos. Os dados quantitativos foram obtidos nas bases do INEP, da Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina e da Secretaria Municipal de Educação de Xaxim. A pesquisa qualitativa foi desenvolvida por meio de uma extensa revisão bibliográfica e acesso e sistematização de um conjunto amplo de fotos e documentos. A pesquisa revela aspectos centrais da história social e política da educação do município de Xaxim. Ela permite compreender o longo caminho da universalização da educação básica. Em Xaxim, o direito à educação para todas as crianças em idade escolar do Ensino Fundamental tornou-se realidade apenas no final do século XX. 2020 artículo científico 1415-8701 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672071497005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6720 Fronteiras: Revista Catarinense de História application/pdf Universidade Federal da Fronteira Sul Fronteiras: Revista Catarinense de História (Brasil) Num.36
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