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Auteur principal:	Alejandro Hernández-Melián
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social 2022
Sujets:	Sociología Clases prácticas Métodos educativos Evaluación educativa Prácticas curriculares Docencia universitaria
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672174264004 https://www.redalyc.org/journal/6721/672174264004/ https://www.redalyc.org/journal/6721/672174264004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6721/672174264004/672174264004.epub https://www.redalyc.org/journal/6721/672174264004/movil https://doi.org/10.15257/ehquidad.2022.0004
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