Educación en Trabajo Social y elementos explicativos de la formación disciplinar en campo en el contexto de COVID-19. Lecciones desde la Universidad de Cádiz

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Carlos Andrade-Guzmán
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social 2023
Subjects:	Sociología Formación Universidad Trabajo Social Acompañamiento Educación de campo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO: una aproximación a las ideas de los participantes de la 4.ª ronda de la EAP-INTEC
by: Margarita Villegas
Published: (2017)

Competencias para el trabajo de campo cualitativo: formando investigadores en Ciencias Sociales
by: María Mercedes Di Virgilio
Published: (2007)

Significados acerca de la muerte construidos por niños y niñas con diagnóstico oncológico. Reflexiones para profesionales en Trabajo Social en equipos de cuidados paliativos
by: María Alejandra Solarte-Cardozo
Published: (2023)

Aprender a pensar con mapas conceptuales: el fortalecimiento de la comunidad de Maperos Castro Carazo
by: Stefany Ocampo Hernández
Published: (2023)

Acompañar los procesos de inclusión social. Del análisis de la exclusión a la intervención social
by: Esther Raya Diez
Published: (2014)

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO RECIBIDO POR ALUMNOS DE PEDAGOGÍA A TRAVÉS DE LAS BITÁCORAS EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
by: MARCELA ADAROS ROJAS
Published: (2014)

Capacitación y acompañamiento pedagógico de profesores universitarios noveles: efectos sobre el uso de estrategias de enseñanza
by: Anastassis Kozanitis
Published: (2018)

Beneficios y retos de la enseñanza del trabajo de campo en el campo: el caso del posgrado en antropología social de la Universidad Iberoamericana, ciudad de México
by: Roger Magazine
Published: (2014)

La Adquisición del Proceso Lector en Lengua Extranjera
by: Inma Piquer
Published: (2016)

Una "carrera armamentista" en la academia: los rankings internacionales y la competencia global para crear universidades de clase mundial
by: Jürgen Enders
Published: (2015)

Entre la escuela y la universidad: la indagación narrativa como pasaje formativo
by: Mª Dolores Molina Galvañ
Published: (2020)

El trabajo de campo desde la perspectiva del docente
by: Sara Lara de González
Published: (2011)

Tendencias actuales en el Trabajo Social uruguayo: hacia un campo profesional envejecido?
by: Mónica De Martino Bermúdez
Published: (2006)

De Franz Boas a Ángel Palerm
by: Marisol Pérez Lizaur
Published: (2014)

Acompañamiento tutorial en la Universidad de Antioquia
by: Colombia Hernández Enríquez
Published: (2017)

FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL EN SALUD PÚBLICA
by: Fermín Más
Published: (2010)

El trabajo de campo en Educación Ambiental en la UPEL-IPC: una aproximación reinterpretativa desde el desarrollo sostenible
by: Tomasa Lira Marchán
Published: (2021)

La Salle-Proyde: Una propuesta de formación en Justicia Social
by: Eduardo Amores Zamora
Published: (2018)

Trabajo conjunto familia y docente, el caso de un padre con su hijo autista: Una experiencia de investigación acción
by: María del Rocío Rodríguez-Roblero
Published: (2015)

Acompañamiento escolar de hijos por sus madres que trabajan en el Ministerio de Salud del Distrito de Huancayo
by: Luz María Vilcas Baldeón
Published: (2017)

Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media
by: Helda Toloza
Published: (2013)

Perspectivas teóricas y formación universitaria del Trabajo Social en Chile posdictadura
by: Luis Vivero Arriagada
Published: (2021)

Entre la ausencia y la esperanza: relatos de mujeres buscadoras en Michoacán
by: Alondra Infante Zavala
Published: (2025)

La universidad y los poderes públicos en Argentina. Una mirada hacia las políticas públicas y las producciones discursivas en el campo de la educación superior durante la década de los noventa
by: Jorge Alberto Flores
Published: (2006)

El trabajo de campo: estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía
by: Argenis Montilla Pacheco
Published: (2005)

La ética en la profesión de la antropología. Dilemas y búsquedas en el trabajo de campo
by: Alejandro Vázquez Estrada
Published: (2023)

El Trabajo de Campo en Astronomía: Una experiencia didáctica para la formación docente en Ciencias de la Tierra
by: Freddy Oropeza
Published: (2016)

La formación para la investigación en Ciencias de la Educación: Una mirada desde el grado universitario
by: Miriam Liset Flores
Published: (2023)

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia
by: Genis Yaisuri Jiménez Ramírez
Published: (2024)

Universidad y escuela: Construcción de sistemas de acompañamiento para la convivencia democrática
by: Leticia Mara Bardoneschi
Published: (2020)

Procesos de acompañamiento psicosocial en el marco del conflicto armado: una revisión crítica de la literatura
by: Mauricio Alexander Arango Tobón
Published: (2021)

Consideraciones éticas en el manejo de animales en campo y en laboratorio
by: Shirley Jhoanna de la Rosa Belmonte
Published: (2013)

Acompañamiento desde una ética de la vida: Para educar en tiempos de pandemia
by: Amparo NOVOA PALACIOS
Published: (2020)

Los padres como maestros: campo de tensión en escenarios rurales y urbanos de Chiapas, México
by: Germán Alejandro García Lara
Published: (2023)

Acompañamiento contable y tributario “un caso de éxito en Colombia”
by: Nubia Varón Triana
Published: (2018)

Trabajo social, intervención en lo social y nuevos contextos
by: Víctor Mario Estrada Ospina
Published: (2011)

De viajes y movimientos antropológicos. Análisis reflexivo sobre etnografía y trabajo de campo
by: Marina Liberatori
Published: (2021)

LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS RECURSOS HUMANOS Y EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO LOCAL
by: Dora Armonía Bonardo
Published: (2010)

LA TEOLOGÍA COMO PEDAGOGÍA DEL ACOMPAÑAMIENTO UNA REFLEXIÓN DESDE EL TRABAJO EDUCATIVO EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA
by: Juan Pablo Espinosa Arce
Published: (2021)

LA INDAGACIÓN DIALÓGICA (ID): UNA ESTRATEGIA PARA LA CO-FORMACIÓN DE DOCENTES EN SERVICIO
by: María Margarita Villegas Graterol
Published: (2017)