Cultural Diversity and Education in Cameroon: Challenges and Opportunities

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Núria Llevot-Calvet
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social 2025
Materias:	Sociología Interculturalidad Escuela camerunesa Gestión intercultural Perspectiva de género Diversidad lingüística
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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