Challenges and Opportunities in Cross-Cultural Education: A Comparative Study of Barcelona and Beijing Foreign Studies University

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Muyang Zhu
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social 2025
Materias:	Sociología Cross cultural adaptation Comparative education Intercultural education Higher education internationalization
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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