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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Universitaria CEIPA
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672271532001 |
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Table of Contents:
- La digitalización de ambientes de aprendizaje: reto impostergable Ana Aurora Vidal-Martínez Beatriz Olivia Camarena-Gómez Economía y Finanzas entorno virtual Educación en línea recursos didácticos estrategias educativas herramientas virtuales Hoy en día, es común que las instituciones educativas utilicen tecnologías a fin de enriquecer los ambientes de aprendizaje. Sin embargo, son pocos los estudios sistemáticos que analizan el impacto de tales procesos de cambio en los objetivos de los programas académicos. La información que presenta este documento pretende contribuir a tal análisis. Para el proceso de digitalización del programa académico se utilizaron la plataforma Moodle (pm) y el sistema de videoconferencia Blue Jeans (vbj). La pm se eligió por su fácil manejo, y el vbj con el propósito de grabar las sesiones del curso y facilitar así los enlaces a distancia entre los participantes. El proceso de monitoreo y seguimiento de esta transformación digital se realizó durante todo el semestre a través de una orientación teórica tanto en lo relativo a los conceptos centrales de los ambientes de aprendizaje como en lo que concierne al enfoque por competencias y usos de la tecnología en la educación. Se concluye que el proceso de digitalización adoptado logró fortalecer la interacción comunicativa de la comunidad escolar en torno a los objetivos del curso. 2018 artículo científico 2389-8186 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672271532001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6722 Revista Perspectiva Empresarial application/pdf Fundación Universitaria CEIPA Revista Perspectiva Empresarial (Colombia) Num.1 Vol.5