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Bibliographic Details
Main Author: Miguir Terezinha Vieccelli Donoso
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de São Paulo 2009
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67240174010
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Table of Contents:
  • Perspectiva dos pais sobre educação e castigo físico Miguir Terezinha Vieccelli Donoso Janete Ricas Salud Filho Punição Relações Pais Educação Infantil Violência Doméstica OBJETIVO: Descrever a percepção dos pais acerca do castigo físico, considerando-se o signifi cado da educação e punição física, e formas de educar. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Foram abordados 31 familiares, estando 12 sob tutela por denúncia de maus-tratos e 19 não tutelados em unidade básica de saúde e na secretaria de Assistência Social de Belo Horizonte (MG) em 2006. Procedeu-se à análise de discurso dos relatos obtidos por meio de entrevistas semi-estruturadas. Os dados foram organizados em temas e categorias. ANÁLISE DO DISCURSO: Os resultados apontaram a restrição dos discursos dos entrevistados em função das suas condições de produção. Houve diversidade de concepções sobre educação e formas de educar, tendo como pontos comuns o relato da prática da punição física por todos os pais, mesmo entre aqueles que a condenam. Os discursos foram marcados pela heterogeneidade e polifonia, sobressaindo-se o discurso da tradição, o discurso religioso e o discurso científi co popularizado. Não foi observada expressão do conceito de interdição legal da prática ou dos seus excessos pelos participantes. CONCLUSÕES: A cultura do castigo físico encontra-se em transição, em que a tradição de permissão se enfraquece e a interdição se inicia lentamente. Reforço ações de repressão legal à prática poderia contribuir para acelerar o processo de interdição do castigo físico. 2009 artículo científico 0034-8910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67240174010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=672 Revista de Saúde Pública application/pdf Universidade de São Paulo Revista de Saúde Pública (Brasil) Num.1 Vol.43