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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770875003 |
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Table of Contents:
- O Papel da Matemática Na Formação do Cidadão e Princípios de Seleção de Competências Matemáticas Básicas nos Currículos Vigentes Marcelo Oliveira Dias Educación Matemática educação básica formação do cidadão currículos prescritos competências Matemáticas básicas O presente artigotem por objetivo analisar as recomendações prescritas pelos elaboradores nos Parâmetros CurricularesNacionais (PCN)e a Base Nacional Comum Curricular para o EnsinoFundamental eEnsinoMédio,organizadosrespectivamentenos anos 90e no presente século XXIpara a Educação Básica, no que se refereao papel que a Matemática exerce na vida do cidadão e osprincípios de seleção de competências matemáticas básicas.Na pesquisa de natureza qualitativa, lançamos mão de pesquisa bibliográfica nos documentos curricularesvigentes eda BNCC que se encontraem processo de implementaçãono país.Constatou-se que as propostas enfatizam recomendações metodológicasque propiciam ao professor e à escolaflexibilidade na definição dos conteúdospara a formação e o desenvolvimento de competências, privilegiando os conteúdos conceituais, procedimentais eatitudinais. 2017 artículo científico 2448-0215 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770875003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6727 Revista Tópicos Educacionais application/pdf Universidade Federal de Pernambuco Revista Tópicos Educacionais (Brasil) Num.2 Vol.23