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A DESESCOLARIZAÇÃO COMO POÉTICA DA SOBREVIVÊNCIA, TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA E CRIATIVIDADE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Felipe Souza Viana
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Pernambuco 2018
Schlagworte:	Educación Ethosescolar Cuidado de si Desescolarização Paradigma da potência
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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