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INVESTIGANDO A EDUCAÇÃO MODERNA NA CHINA DO FINAL DO PERÍODO QING: AS LIGAÇÕES SOCIAIS DOS INTELECTUAIS DE WUXI VISANDO A UMA “NOVA EDUCAÇÃO” E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE LOCAL 1902-1905

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yiyun Ding
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Pernambuco 2020
Materias:	Educación Educação na China Circulação de ideias Modernização educacional
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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