Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ernesto Bayardo Flores Sierra
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Técnica de Manabí 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171013003
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866813293029490688
author Ernesto Bayardo Flores Sierra
author_facet Ernesto Bayardo Flores Sierra
contents LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INDÍGENAS EN EL ECUADOR Y SU DIALÉCTICA CON EL ESTADO Ernesto Bayardo Flores Sierra Ciencias de la Información pedagogía popular educación indígena comunidades indígenas Instituciones educativas El artículo realiza un análisis político y sociológico del proceso de formación de las instituciones educativas indígenas en su dialéctica conel Estado ecuatoriano. Exploralas condiciones sociales, económicas y culturales que marcanlas características de la educación comunitaria, y cómo han desarrollado una pedagogía propia que ha sido perseguida porlas instituciones estatales a lo largo de la historia ecuatoriana, por ser vistas como un riesgo para los proyectoseconómicos capitalistas de los grupos que se han disputado el poder. Estudiadesde la perspectivadel pensamiento críticola dinámica interna de lucha que se produce dentro de las escuelas indígenas en los momentos actuales y las alternativasde las mismas frente a las políticashomogenizadoras propuestas por el Estado y el mercado. 2016 artículo científico 2550-6587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171013003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6731 Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) application/pdf Universidad Técnica de Manabí Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) (Ecuador) Num.3 Vol.1
format Artículo científico
id redalyc_673171013003
language es
publishDate 2016
publisher Universidad Técnica de Manabí
spellingShingle LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INDÍGENAS EN EL ECUADOR Y SU DIALÉCTICA CON EL ESTADO
Ernesto Bayardo Flores Sierra
Ciencias de la Información
pedagogía popular
educación indígena
comunidades indígenas
Instituciones educativas
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INDÍGENAS EN EL ECUADOR Y SU DIALÉCTICA CON EL ESTADO Ernesto Bayardo Flores Sierra Ciencias de la Información pedagogía popular educación indígena comunidades indígenas Instituciones educativas El artículo realiza un análisis político y sociológico del proceso de formación de las instituciones educativas indígenas en su dialéctica conel Estado ecuatoriano. Exploralas condiciones sociales, económicas y culturales que marcanlas características de la educación comunitaria, y cómo han desarrollado una pedagogía propia que ha sido perseguida porlas instituciones estatales a lo largo de la historia ecuatoriana, por ser vistas como un riesgo para los proyectoseconómicos capitalistas de los grupos que se han disputado el poder. Estudiadesde la perspectivadel pensamiento críticola dinámica interna de lucha que se produce dentro de las escuelas indígenas en los momentos actuales y las alternativasde las mismas frente a las políticashomogenizadoras propuestas por el Estado y el mercado. 2016 artículo científico 2550-6587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171013003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6731 Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) application/pdf Universidad Técnica de Manabí Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) (Ecuador) Num.3 Vol.1
title LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INDÍGENAS EN EL ECUADOR Y SU DIALÉCTICA CON EL ESTADO
topic Ciencias de la Información
pedagogía popular
educación indígena
comunidades indígenas
Instituciones educativas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171013003