REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS QUE SUSTENTAN EN ABORDAJE DIDÁCTICO DE LA DISCIPLINA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN CÍVICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA CUBANA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Arianne Wilson Rodríguez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Técnica de Manabí 2017
Subjects:	Ciencias de la Información Epistemología Educación cívica Disciplina social
Online Access:	Acceder al recurso
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