REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS QUE SUSTENTAN EN ABORDAJE DIDÁCTICO DE LA DISCIPLINA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN CÍVICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA CUBANA

Fuente: Redalyc
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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Arianne Wilson Rodríguez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Técnica de Manabí 2017
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