APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN COMO PRÁCTICA DOCENTE EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE TITULACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Elka Almeida Monge |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Técnica de Manabí
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
La controversia-socrática en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2013)
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2013)
Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
von: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Veröffentlicht: (2020)
von: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Veröffentlicht: (2020)
Desarrollo del pensamiento crítico en docentes universitarios. Una mirada cualitativa
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2015)
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2015)
Desarrollo de habilidades en pensamiento Crítico y Científico mediante representaciones iconográficas
von: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Veröffentlicht: (2019)
von: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Veröffentlicht: (2019)
Pensamiento crítico. Un análisis epistemológico y político de la noción
von: Alejandra Torres León
Veröffentlicht: (2025)
von: Alejandra Torres León
Veröffentlicht: (2025)
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Silvia Lizett Olivares Olivares
Veröffentlicht: (2012)
von: Silvia Lizett Olivares Olivares
Veröffentlicht: (2012)
Desarrollo de habilidades cognoscitivas y de pensamiento crítico desde una problemática ambiental
von: Yesica Danisa Carvajal Alfonso
Veröffentlicht: (2009)
von: Yesica Danisa Carvajal Alfonso
Veröffentlicht: (2009)
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL SIGLO XXI EN MÉXICO: DE LA PASIVIDAD A LA AUTONOMÍA Y AL PENSAMIENTO CRÍTICO
von: María Zuñiga Sánchez
Veröffentlicht: (2012)
von: María Zuñiga Sánchez
Veröffentlicht: (2012)
Análisis conceptual y crítico de la teoría de percepción de liderazgo (TPL)
von: Omar D. Hernández Avilés
Veröffentlicht: (2013)
von: Omar D. Hernández Avilés
Veröffentlicht: (2013)
How did Undergraduate Public University Students Perceive the covid-19 Pandemic?*
von: Linda Johana Ruiz-Gómez
Veröffentlicht: (2023)
von: Linda Johana Ruiz-Gómez
Veröffentlicht: (2023)
El pensamiento: ¿un asunto de la psicología?
von: Alejandro León
Veröffentlicht: (2009)
von: Alejandro León
Veröffentlicht: (2009)
Perfil actitudinal de líderes innovadores: Una mirada desde la psicología política
von: Ítalo Vinicio Jiménez Idrovo
Veröffentlicht: (2019)
von: Ítalo Vinicio Jiménez Idrovo
Veröffentlicht: (2019)
Elaboración del marco teórico en la formación universitaria docente: algunas claves para comprender sus implicaciones
von: Gustavo Toledo Lara
Veröffentlicht: (2019)
von: Gustavo Toledo Lara
Veröffentlicht: (2019)
Revisión sistemática sobre habilidades de pensamiento en el aula (2000-2013)
von: Johny Villada Zapata
Veröffentlicht: (2016)
von: Johny Villada Zapata
Veröffentlicht: (2016)
LA TRANSDISCIPLINARIEDAD EN EL PENSAMIENTO DE PAULO FREIRE
von: Edgar Serna M.
Veröffentlicht: (2016)
von: Edgar Serna M.
Veröffentlicht: (2016)
LA ALFABETIZACION INFORMACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION, MODALIDAD PRESENCIAL DE LA UTM
von: Jonathan Gregorio Saltos Alcívar
Veröffentlicht: (2020)
von: Jonathan Gregorio Saltos Alcívar
Veröffentlicht: (2020)
PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN, MENCIÓN CASTELLANO Y LITERATURA
von: Martín José Tenías Padrón
Veröffentlicht: (2012)
von: Martín José Tenías Padrón
Veröffentlicht: (2012)
Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
von: Erika Elodia Simeón Aguirre
Veröffentlicht: (2022)
von: Erika Elodia Simeón Aguirre
Veröffentlicht: (2022)
Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile
von: Matthieu Vernier
Veröffentlicht: (2018)
von: Matthieu Vernier
Veröffentlicht: (2018)
El pensamiento crítico como una herramienta de desarrollo de liderazgo
von: María Auxiliadora Guerrero Bejarano
Veröffentlicht: (2016)
von: María Auxiliadora Guerrero Bejarano
Veröffentlicht: (2016)
Desarrollo de habilidades de pensamiento creativo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
von: Mónica P. Borjas
Veröffentlicht: (2009)
von: Mónica P. Borjas
Veröffentlicht: (2009)
Estilo de pensamiento del alumnado y profesorado universitario. Implicaciones educativas
von: Pedro ALLUEVA TORRES
Veröffentlicht: (2010)
von: Pedro ALLUEVA TORRES
Veröffentlicht: (2010)
UNA REVISIÓN DE TRES MODELOS PARA ENSEÑAR LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN EL MARCO ESCOLAR
von: Javier Báez Alcaíno
Veröffentlicht: (2016)
von: Javier Báez Alcaíno
Veröffentlicht: (2016)
La universidad en tiempos de incertidumbre
von: Johan Méndez Reyes
Veröffentlicht: (2012)
von: Johan Méndez Reyes
Veröffentlicht: (2012)
EL PAPEL DEL DIRECTOR ESCOLAR EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
von: Daniel Morales
Veröffentlicht: (2017)
von: Daniel Morales
Veröffentlicht: (2017)
OBJETO DE APRENDIZAJE ABIERTO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE ORIENTADO A DESARROLLAR COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO CRÍTICO CON ÉNFASIS EN HABILIDADES COGNITIVAS
von: Arturo Cruz Meléndez
Veröffentlicht: (2012)
von: Arturo Cruz Meléndez
Veröffentlicht: (2012)
Resiliencia territorial, una concepción para Nuestra América
von: Jazmín Arias Hernández
Veröffentlicht: (2024)
von: Jazmín Arias Hernández
Veröffentlicht: (2024)
Las habilidades sociales en directores de centros escolares
von: Margarita Salvador
Veröffentlicht: (2009)
von: Margarita Salvador
Veröffentlicht: (2009)
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
von: Jhon Rodolfo Zona-López
Veröffentlicht: (2017)
von: Jhon Rodolfo Zona-López
Veröffentlicht: (2017)
Enriquecimiento de las habilidades cognitivas de niños con aptitud sobresaliente
von: Mercedes Rosalía González Arreola
Veröffentlicht: (2021)
von: Mercedes Rosalía González Arreola
Veröffentlicht: (2021)
Propiedades psicométricas de un instrumento para medir habilidades del pensamiento reflexivo en estudiantado universitario
von: Angélica Crespo-Cabuto
Veröffentlicht: (2019)
von: Angélica Crespo-Cabuto
Veröffentlicht: (2019)
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular Estudios Sociales de Educación Básica
von: Haydée Páez
Veröffentlicht: (2005)
von: Haydée Páez
Veröffentlicht: (2005)
LA UTILIDAD DEL RACIONALISMO CRÍTICO EN EL CAMPO TEÓRICO Y PRÁCTICO DE LA EDUCACIÓN
von: Héctor Fernando Giraldo-Bedoya
Veröffentlicht: (2019)
von: Héctor Fernando Giraldo-Bedoya
Veröffentlicht: (2019)
VIAJES, ÉXODOS Y COLISIONES: REANIMANDO LAS CONVICCIONES EN UN MUNDO GLOBAL VIOLENTO. APORTES DESDE UNA ÉTICA INTERCULTURAL/ DECOLONIAL
von: Ricardo Salas Astrain
Veröffentlicht: (2022)
von: Ricardo Salas Astrain
Veröffentlicht: (2022)
Superando la ‘duda crónica’: Historia de la Psicología y formación de psicólogos argentinos en el contexto de la psicología latinoamericana
von: Catriel Fierro
Veröffentlicht: (2018)
von: Catriel Fierro
Veröffentlicht: (2018)
CAMBIOS SOCIOPOLÍTICOS EN AMÉRICA LATINA: DESAFÍOS PARA UN TRABAJO SOCIAL CRÍTICO LATINOAMERICANO
von: Luis A. Vivero Arriagada
Veröffentlicht: (2012)
von: Luis A. Vivero Arriagada
Veröffentlicht: (2012)
Tres estrategias de enseñanza para un curso de pensamiento sistémico: Experiencia de un laboratorio de aprendizaje y experimentación pedagógica
von: Andrés Astaiza Martínez
Veröffentlicht: (2022)
von: Andrés Astaiza Martínez
Veröffentlicht: (2022)
Dualidad y simetría en el aprendizaje matemático. El ejemplo de las cuadráticas
von: Juan Antonio Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Juan Antonio Pérez
Veröffentlicht: (2016)
La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Segunda parte
von: Hugo Sánchez Carlessi
Veröffentlicht: (2013)
von: Hugo Sánchez Carlessi
Veröffentlicht: (2013)
Aplicación de una metodología de enseñanza de la historia en el nivel superior
von: José Edier Yamá Uc
Veröffentlicht: (2021)
von: José Edier Yamá Uc
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
La controversia-socrática en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2013) -
Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
von: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Veröffentlicht: (2020) -
Desarrollo del pensamiento crítico en docentes universitarios. Una mirada cualitativa
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2015) -
Desarrollo de habilidades en pensamiento Crítico y Científico mediante representaciones iconográficas
von: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Veröffentlicht: (2019) -
Pensamiento crítico. Un análisis epistemológico y político de la noción
von: Alejandra Torres León
Veröffentlicht: (2025)