Image de couverture de livre

ANÁLISIS DEL DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL NIVEL PREESCOLAR

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hugo Gabriel Angulo Vergara
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Técnica de Manabí 2020
Sujets:	Ciencias de la Información rol Juegos proceso formación desarrollo
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

INCIDENCIA DE LOS JUEGOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS EN LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE LOS ESTUDIANTES
par: Efrén Cedeño Zambrano
Publié: (2020)

HISTORIA DE LAS PUBLICACIONES DE LOS JUEGOS DE ROL EN ESPAÑA
par: Francisco José Cabrero Sañudo
Publié: (2010)

UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER EL ROL EN SALAMANCA: PROYECTO MÍMESIS
par: Juan Pablo Orejudo González
Publié: (2010)

MOVIMIENTO EDUCATIVO DE LOS JUEGOS DE ROL. MAS ALLA DEL ENTRETENIMIENTO
par: Thomas Duus Henriksen
Publié: (2010)

JUEGO DE ROL Y EDUCACIÓN, HACIA UNA TAXONOMÍA GENERAL
par: Antonio Roda
Publié: (2010)

EMOCIONES CON VIDEOJUEGOS: INCREMENTANDO LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
par: Carina S. González
Publié: (2008)

JUEGOS DE ROL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA: PERCEPCIONES DE DOCENTES EN FORMACIÓN Y ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
par: Víctor Abella García
Publié: (2010)

LOS JUEGOS DE ROL EN EL AULA
par: Mario Grande de Prado
Publié: (2010)

DE PERFILES Y PERSONAJES: EVOLUCIÓN DE LA REPRESENTACIÓN DEL USUARIO EN LAS REDES SOCIALES Y LOS JUEGOS DE ROL
par: Manuel Hernández Pérez
Publié: (2012)

Razonamiento de profesorado de Educación Primaria en Formación Inicial sobre la controversia sociocientífica “leche materna versus leche de fórmula”. Influencia de una propuesta formativa
par: Miriam Palma-Jiménez
Publié: (2024)

JUEGOS DE ROL Y ROLES DE GÉNERO
par: Iván Pérez Miranda
Publié: (2010)

HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO: UNA APLICACIÓN PRÁCTICA DEL JUEGO DE ROL
par: Marta Ortiz de Urbina Criado
Publié: (2010)

CAMBIO DE ACTITUDES Y VALORES ANTE LA ENERGÍA TRAS EL USO DE UN JUEGO DE ROL
par: Jorge Hernández Carbonell
Publié: (2010)

La enseñanza-aprendizaje de fenómenos astronómicos cotidianos en la Educación Primaria española
par: J. M. Vílchez-González
Publié: (2015)

DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES). NUEVAS METODOLOGÍAS EN LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN
par: Isabel Ruiz-Mora
Publié: (2011)

MITOS Y LEYENDAS SOBRE LOS JUEGOS DE ROL
par: Rocío Tizón
Publié: (2010)

ROL DEL TUTOR Y LOS PROCESOS DE TUTORIA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÒN UNIVERSITARIA
par: Alma Rosa Rondón Martínez
Publié: (2017)

Los juegos profesionales en la Universidad
par: Adianés Vigoa Hoyos
Publié: (2016)

INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA DEL NIÑO HOSPITALIZADO
par: MARIAN SERRADA FONSECA
Publié: (2007)

LAS TIC EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y SU ROL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS ADOLESCENTES
par: Paola Moreira Sánchez
Publié: (2019)

Actitud lúdica y rol mediador de aprendizajes en educadoras de párvulos: para aprender jugando se necesitan dos
par: Ignacio Figueroa-Céspedes
Publié: (2022)

JUEGOS SERIOS Y ENTRENAMIENTO EN LA SOCIEDAD DIGITAL
par: Beatriz Marcano
Publié: (2008)

Revalorización de los juegos tradicionales como estrategia metodológica en el primer y segundo año curso del nivel primario comunitario vocacional del núcleo educativo Machajmarca
par: Dinelsa Castelo Gómez
Publié: (2022)

TRADUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN TERAPIA FAMILIAR
par: EMILIO RICCI
Publié: (2003)

El enfoque diferenciado en la dirección del proceso pedagógico de la educación preescolar
par: María Isabel Prieto García
Publié: (2006)

EL PROCESO EDUCATIVO POR UNA FORMACIÓN INTEGRAL EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
par: Mercy Díaz Zamora
Publié: (2015)

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ACTIVIDADES TEÓRICAS. IDENTIDADES EN JUEGO : PRÁCTICAS LÚDICAS EN JÓVENES MAPUCHES
par: Aldo Román Césaro
Publié: (2006)

Juegos de rol sobre el calentamiento global. Actividades de enseñanza realizadas por estudiantes de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria
par: Enrique España Ramos
Publié: (2013)

La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria
par: Ana Arguedas-Ramírez
Publié: (2021)

LA PSICOLOGÍA FRENTE A LA CALIDAD DE VIDA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO
par: Javier Tamarit Cuadrado
Publié: (2018)

LA FUNCIÓN DEL JUEGO EN LA INFANCIA Y LAS CONCEPCIONES DE MADRES, PADRES Y DOCENTES SOBRE SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO INFANTIL
par: M. Pilar Larrabure
Publié: (2018)

Jugar y aprender en la escuela
par: María Teresa Lozano Alcobendas
Publié: (1997)

EL ROL DOCENTE EN LAS ECOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ENTORNOS VIRTUALES
par: Nuria Hernández-Sellés
Publié: (2015)

Teoría de juegos de negociación: una visión general
par: Julián J. Arévalo
Publié: (2004)

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) como forma investigativa interdisciplinaria con un enfoque intercultural para el proceso de formación estudiantil
par: Miguel Alejandro Cruz Pérez
Publié: (2019)

EL TRATAMIENTO DEL CONFLICTO A TRAVÉS DEL PROCESO DE CONCILIACIÓN EN EL CENTRO DE CONCILIACIÓN “LUIS FERNANDO VÉLEZ VÉLEZ” DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. EN EL FOCO DE LA RESOLUCIÓN O EN LA LUZ DE LA TRANSFORMACIÓN
par: Miguel Ángel Montoya Sánchez
Publié: (2009)

ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR
par: Yesenia María Candela Borja
Publié: (2020)

Impacto de un programa de juego cooperativo- creativo para niños de 10 a 12 años
par: MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL
Publié: (2006)

Descripción del rol autopercibido del psicólogo y sus implicancias en los procesos de formación de pregrado
par: Mauricio González
Publié: (2014)

Detección de necesidades de formación del profesorado de los institutos tecnológicos de Quintana Roo, México, basadas en competencias profesionales
par: María Magdalena Ku Mota
Publié: (2015)