Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Juegos didácticos inclusivos para niños con discapacidad auditiva
Copertina

Juegos didácticos inclusivos para niños con discapacidad auditiva

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Juana Coka Echeverría
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Técnica de Manabí 2021
Soggetti:
Ciencias de la Información
discriminación
interaprendizaje
discapacidad auditiva
estrategias metodológicas
Juegos didácticos inclusivos
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171218013
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171218013/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171218013/html/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171218013/673171218013.epub
https://www.redalyc.org/journal/6731/673171218013/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.5513116

Documenti analoghi

  • La enseñanza de la geografía en estudiantes universitarios con discapacidad visual y auditiva
    di: Juan Enrique Luján
    Pubblicazione: (2009)
  • Procesos didácticos innovadores: En el interaprendizaje de las prácticas pre-profesionales de educación básica
    di: Silvia Pacheco Mendoza
    Pubblicazione: (2012)
  • Creación de escenarios inclusivos de participación cultural con los educandos del I.E.E.B “Bicentenario del Libertador” y la U.E.N. “Esteban Gil Borges” al Museo Arturo Michelena en la parroquia La Pastora
    di: Martha Alejandra Ladino
    Pubblicazione: (2011)
  • Estrategias: Una sistematización de definiciones en el campo educacional
    di: MSc. Odet Barrios Gárciga
    Pubblicazione: (2018)
  • Regulación afectiva y simbolización. Estudio comparativo entre niños oyentes y no oyentes en edad preescolar
    di: Vanina Huerin
    Pubblicazione: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 6,126© 2026 Universidad del Mar