Imagen de Portada

Programa de Intervención Psicomotriz en niños especiales del nivel inicial en el sur del Perú

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Domitila Mamani Jilaja
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Técnica de Manabí 2022
Materias:	Ciencias de la Información salud escuela Educación trastornos psicomotores psicología del desarrollo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Efecto de la terapia física y terapia ocupacional en una paciente con Síndrome de West. Reporte de un caso
por: Herminio Teófilo Camacho-Conchucos
Publicado: (2014)

Efecto de la intervención psicomotriz con participación del cuidador sobre la comunicación gestual de una niña con autismo
por: Xiomara Taboada-Huarcaya
Publicado: (2019)

Desarrollo alejado de niños nacidos prematuros
por: I. Schapira
Publicado: (2008)

La psicomotricidad y su educación para el desarrollo de las niñas y los niños a lo largo de la vida
por: Yanet Fernández Rodríguez
Publicado: (2006)

PROPUESTA DE UN MODELO ESTADÍSTICO PARA PREDECIR EL PUNTAJE DE DESARROLLO PSICOMOTOR DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD EN FUNCIÓN DEL NIVEL SOCIOECONÓMICO
por: MARCELO VALDÉS ARRIAGADA
Publicado: (2012)

Predicción del desarrollo mental a los 20 meses de edad por medio de la evaluación del desarrollo psicomotor a los seis meses de vida en niños sanos
por: Rosa Ramos
Publicado: (2008)

Adaptación, validación y puntos de corte del Cuestionario de edades y etapas-3ra edición (ASQ-3) en español, en una zona urbana de Lima-Perú
por: Adriel Gudiel-Hermoza
Publicado: (2021)

Análisis del perfil psicomotor en infantes colombianos de 4-9 años
por: Felipe Augusto Reyes-Oyola
Publicado: (2021)

Relación entre los resultados del Electroencefalograma digital y la evaluación clínica, neuropsicológica e imagenológica en pacientes con diagnóstico clínico de Parálisis Cerebral
por: M. Zaldívar Bermúdez
Publicado: (2012)

Dos problemas "ocultos" en la infancia: Trastornos del Desarrollo y Accidentes Propuestas para su prevención
por: A.B. Álvarez Gardiol
Publicado: (2005)

La bioética en la investigación de funciones ejecutivas en niños con trastorno específico del lenguaje
por: Manuel Matías Ambiado-Lillo
Publicado: (2021)

Evaluación a largo plazo del desarrollo psicomotor e intelectual de niños de 4 a 5 años de edad nacidos pretérmino y con muy bajo peso
por: Gisela Vanesa Gerometta
Publicado: (2014)

Neuropsicología y psicología histórico-cultural: aportes en el ámbito educativo
por: Claudia Ximena González-Moreno
Publicado: (2012)

La estimulación psicomotriz en la infancia a través del método estitsológico multisensorial de atención temprana
por: Pilar Ibáñez López
Publicado: (2004)

La Teoría de la Evolución, y la búsqueda de sentido y dialéctica en la psicología del desarrollo contemporánea
por: Carlos Hernández Blasi
Publicado: (2009)

Construyendo salud: de las evoluciones teóricas a las aplicaciones prácticas
por: Paulo Moreira
Publicado: (2006)

MOTRICIDAD Y COGNICIÓN EN EL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD TDAH
por: José Armando Vidarte Claros
Publicado: (2010)

La necesidad de unificar la psicología: El paradigma de la síntesis experimental del comportamiento
por: Rubén Ardila
Publicado: (2003)

Correlación entre perfil psicomotor y rendimiento lógico-matemático en niños de 4 a 8 años
por: Luz Mery Noguera Machacón
Publicado: (2013)

Evaluación de las funciones cognoscitivas en niños con trastornos del espectro autista
por: Elisa Ester Ortiz Cruz
Publicado: (2013)

Principales hallazgos en el programa de crecimiento y desarrollo de los niños hasta los 60 meses de edad en ASSBASALUD ESE. (Manizales , Colombia) entre los años 2002-2007
por: Sebastián Cardona González
Publicado: (2011)

Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de lactantes
por: Magalis Puente Perpiñan
Publicado: (2020)

Habilidades metafonológicas y metasemánticas en niños con trastorno específico del lenguaje y niños con desarrollo típico del lenguaje
por: María Soledad Sandoval Zúñiga
Publicado: (2020)

Estilo atribucional de niños con o sin Dificultad Específica de Aprendizaje
por: Tiziana Pasta
Publicado: (2013)

Intervención neuropsicológica en un caso de trastorno del desarrollo generado por una cardiopatía congénita
por: Montserrat Armele
Publicado: (2014)

Promoción de hábitos saludables en escolares de Hermosillo, Sonora, México
por: Elba Abril-Valdez
Publicado: (2012)

Desarrollo sano, derecho del niño y responsabilidad de la sociedad y la familia
por: Ana María Collado Madurga
Publicado: (2010)

Desarrollo puberal en adolescentes con trastornos menstruales
por: Alberto Roteta Dorado
Publicado: (2010)

La formación del maestro y la escuela del desarrollo
por: Jorge Luis del Pino-Calderón
Publicado: (2015)

Estrategia para la capacitación metodológica dirigida a los ejecutores directos del programa “Educa a tu hijo” (Cuba)
por: Delmis Coralia Leyva Carralero
Publicado: (2021)

Educar para el desarrollo del talento psicomotor
por: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Publicado: (2016)

Respuestas sociales y educativas a la integración de los educandos con necesidades educativas especiales
por: Idalmis Domínguez Serrano
Publicado: (2012)

Cine comercial y conocimiento sobre el proceso de morir
por: María Campo-Redondo
Publicado: (2009)

Estrategia pedagógica para la corrección del retraso del lenguaje en niños preescolares
por: Elaine Álvarez Martínez
Publicado: (2022)

La importancia de la evaluación del neurodesarrollo en niños menores de treinta meses en el contexto peruano
por: Ericson L. Gutierrez
Publicado: (2016)

Desnutrición crónica en niños menores de cinco años de la comunidad indígena awá, Barbacoas (Nariño, Colombia), 2019
por: Diana Carolina Erazo Arteag
Publicado: (2022)

Patologías congénitas de la comunicación según el dsm-v: actualizaciones en neuropsicología infantil
por: José Alonso Aguilar-Valera
Publicado: (2015)

Vocabulario expresivo en una muestra de niños preescolares con trastornos psiquiátricos y un grupo con desarrollo típico
por: Lilia Albores-Gallo
Publicado: (2011)

Estudio comparativo entre el desarrollo psicomotor y el estado nutricional en niños de kínder, pertenecientes a un establecimiento municipal y a uno particular de la ciudad de Temuco
por: Maura Sandoval Vallejos
Publicado: (2017)

Educación para la salud en las organizaciones escolares
por: Yrene Gloria Chamorro Bacilio
Publicado: (2010)