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  • Análisis de las estrategias instruccionales utilizadas para el aprendizaje significativo de la definición de derivada de funciones de una variable.
Buchumschlag

Análisis de las estrategias instruccionales utilizadas para el aprendizaje significativo de la definición de derivada de funciones de una variable.

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cesar Alfonso Manjarrez Ponton
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Técnica de Manabí 2022
Schlagworte:
Ciencias de la Información
modalidad mixta
Modelo instruccional
aprendizaje significativo
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/6731/673172244008/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673172244008/html/
https://www.redalyc.org/journal/6731/673172244008/673172244008.epub
https://www.redalyc.org/journal/6731/673172244008/movil
https://doi.org/10.33936/rehuso.v7i3.5157

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