Buchumschlag

Comprensión lectora de textos argumentativos: una revisión sistemática desde el nivel básico hasta el universitario

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fernando Camilo Maldonado Alegre
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Técnica de Manabí 2023
Schlagworte:	Ciencias de la Información Comprensión lectora estructura argumentativa estrategias de enseñanza
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
von: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Veröffentlicht: (2000)

La Comprensión Lectora en la formación de estudiantes de la Carrera de Educación Básica
von: Yester Marllory López-Zambrano
Veröffentlicht: (2016)

Pictogramas para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en educación primaria
von: Ingrid Isabel Medina Cardozo
Veröffentlicht: (2013)

La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
von: Valentina Ronqui
Veröffentlicht: (2021)

Comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas
von: María Catalina Herrera Viana
Veröffentlicht: (2023)

La comprensión lectora y sus estrategias para el desarrollo de destrezas en los estudiantes: un estudio de caso
von: Urcinio Tomás Toala-Castro
Veröffentlicht: (2018)

La mejora de la comprensión lectora en español: Un meta-análisis
von: Juan C. Ripoll
Veröffentlicht: (2014)

Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico
von: Pamela Ramírez Peña
Veröffentlicht: (2015)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
von: MIGUEL ÁNGEL GARCÍA-GARCÍA
Veröffentlicht: (2018)

Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria
von: Nelly Galeano-Sánchez
Veröffentlicht: (2022)

Factores de la metodología de enseñanza que inciden en el proceso de desarrollo de la comprensión lectora en niños
von: Mónica Paola Franco Montenegro
Veröffentlicht: (2009)

Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto
von: Gabriel Herrada-Valverde
Veröffentlicht: (2017)

La lectura en un contexto bilingüe: fluidez y comprensión lectora en alumnos de 1º y 4º de primaria
von: Paola Recio
Veröffentlicht: (2015)

La comprensión de textos escritos en el proceso de Universalización de la Educación Superior.
von: Celina García Sánchez
Veröffentlicht: (2007)

Variables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios
von: Jorge Guerra García
Veröffentlicht: (2017)

¿Es adecuado el enfoque de los libros de texto para el desarrollo de la comprensión lectora?: Análisis crítico de materiales de Educación Primaria
von: Ana Victoria Castillo López
Veröffentlicht: (2016)

Orientaciones Teóricas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora Mediante el Uso de Estrategias Metacognitivas
von: Yelitza del Carmen Morillo Terán
Veröffentlicht: (2016)

ESTRATEGIAS DE COMPRENCIÓN LECTORA: EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Hermes Francisco Pernía Hernández
Veröffentlicht: (2018)

La comprensión lectora de profesores de la enseñanza primaria
von: Wilsa Maria RAMOS
Veröffentlicht: (2005)

Hipertexto: Influencia en la estructuración del conocimiento
von: Germán Amaya Franky
Veröffentlicht: (2017)

Comprensión lectora, variables cognitivas y prácticas de lectura en escolares cubanos
von: Klency González Hernández
Veröffentlicht: (2016)

Comprensión lectora y concepciones de estudiantes universitarios sobre enunciados matemáticos
von: Adriana Gordillo Alfonso
Veröffentlicht: (2012)

El docente como mediador de la comprensión lectora en universitarios
von: Daniela Vidal-Moscoso
Veröffentlicht: (2016)

La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora
von: Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2020)

La comprensión lectora de los estudiantes de básica elemental a partir del aprendizaje colaborativo
von: Yessica Johanna Villón Asencio
Veröffentlicht: (2024)

LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN EN CIENCIAS: UN PROCESO QUE REQUIERE CAMBIOS EN LAS CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS, CONCEPTUALES, DIDÁCTICAS Y EN LA ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA DE LOS DOCENTES
von: Francisco Javier Ruiz O.
Veröffentlicht: (2013)

Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año
von: Angie Carolina Neira Martínez
Veröffentlicht: (2015)

Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2012)

Estrategias para el desarrollo de la comprensión de textos académicos
von: Evelyn Guerra Morales
Veröffentlicht: (2015)

Morfología y función en el análisis empírico del ajuste lector
von: Germán Morales
Veröffentlicht: (2010)

Metacognición y Comprensión lectora: una relación Posible e intencional
von: Elda Cerchiaro Ceballos
Veröffentlicht: (2011)

Comprensión y gramática. una propuesta integradora de ejercicios para la preparación del ingreso en preuniversitario
von: Adalis Julia Valdivia Orellana
Veröffentlicht: (2013)

Efectividad educativa del Facebook para el desarrollo de la compresión lectora
von: Javier Enrique Bernier Yanes
Veröffentlicht: (2019)

Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico
von: Jorge Eduardo Alfaro Urrutia
Veröffentlicht: (2015)

Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales
von: Marta Infante
Veröffentlicht: (2012)

Práctica pedagógica, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión sistemática desde un enfoque deductivo
von: Milton Pájaro Manjarres
Veröffentlicht: (2021)

Evaluación de una intervención didáctica basada en estrategias para la comprensión de textos expositivos en estudiantes de un Centro Integral de Adultos
von: Beatriz Arancibia G
Veröffentlicht: (2010)

Impacto de un programa de comprensión lectora
von: Luis Felipe Gómez López
Veröffentlicht: (2012)

DECISIONES ESTRATÉGICAS DE LECTURA Y RENDIMIENTO EN TAREAS DE COMPETENCIA LECTORA SIMILARES A PISA
von: María-Ángeles Serrano Mendizábal
Veröffentlicht: (2017)

El andamiaje asistido en procesos de comprensión lectora en universitarios
von: Esther Susana Martínez-Díaz
Veröffentlicht: (2011)